第二分阶段(1~4、5月) 在先天反射的基础上,儿童通过整 合作用,把个别的动作连接起来,形成 了一些新的习惯,如寻找声源,用眼睛 追随运动的物体。这一阶段称为习惯动 作时期第二分阶段（1~4、5月） 在先天反射的基础上，儿童通过整 合作用，把个别的动作连接起来，形成 了一些新的习惯，如寻找声源，用眼睛 追随运动的物体。这一阶段称为习惯动 作时期