二)案例介绍与分析 ·1·重建自信重找自我 案例介绍:施某某,大一女生。从小到大,学习 成绩优秀,组织能力强,是老师喜爱的好学生,同 学心目中的佼佼者。但第一次高考以两分之差落 榜,复读一年后,虽如愿以偿进入大学,但自认为 组织能力特别突出的她却没有进入学生干部名单, 这让她特别委屈,特别受挫,老同学的聚会常常 让她特别怀念中学时光,想念中学的好友;(二)案例介绍与分析 • 1·重建自信 重找自我 • 案例介绍:施某某，大一女生。从小到大，学习 成绩优秀,组织能力强,是老师喜爱的好学生，同 学心目中的佼佼者。但第一次高考以两分之差落 榜, 复读一年后，虽如愿以偿进入大学,但自认为 组织能力特别突出的她却没有进入学生干部名单， 这让她特别委屈，特别受挫，老同学的聚会常常 让她特别怀念中学时光，想念中学的好友；