第三节供给 第四节均衡价格 第五节需求弹性和供给弹性 第六节运用需求、供给和均衡价格的事例 重点与难点：需求、供给和价格对经济个体决策行为的影响，以及经济社会的资源配 课程思政：运用需求的价格弹性原理解释谷贱伤农问题，引导同学们思考可采取哪些 措施促进我国农业发展，提高农民收入，实现共同富裕。 (三)思考与实践 均衡价格的形成以及均衡价格的变动？影响需求弹性的因素有哪些？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 三、消费者选择 (一)目的与要求 分析需求曲线背后的消费者的选择行为，并从消费者选择行为的分析中推导出需 求曲线。 (二)教学内容要点 第一节效用论概述 第二节无差异曲线 第三节效用最大化与消费者选择 第四节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响 第五节替代效应和收入效应 第六节市场需求曲线 重点与难点：效用最大化与消费者选择。 课程思政：从效用最大化理论的角度，了解消费心理面面观、如何做一个理智的消费 者，从而引导同学们树立正确的消费观。4 第三节 供给 第四节 均衡价格 第五节 需求弹性和供给弹性 第六节 运用需求、供给和均衡价格的事例 重点与难点：需求、供给和价格对经济个体决策行为的影响，以及经济社会的资源配 置。 课程思政：运用需求的价格弹性原理解释谷贱伤农问题，引导同学们思考可采取哪些 措施促进我国农业发展，提高农民收入，实现共同富裕。 （三）思考与实践 均衡价格的形成以及均衡价格的变动？影响需求弹性的因素有哪些？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 三、消费者选择 （一）目的与要求 分析需求曲线背后的消费者的选择行为，并从消费者选择行为的分析中推导出需 求曲线。 （二）教学内容要点 第一节 效用论概述 第二节 无差异曲线 第三节 效用最大化与消费者选择 第四节 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响 第五节 替代效应和收入效应 第六节 市场需求曲线 重点与难点：效用最大化与消费者选择。 课程思政：从效用最大化理论的角度，了解消费心理面面观、如何做一个理智的消费 者，从而引导同学们树立正确的消费观