正在加载图片...
2016/6/3 一、质量的定义 锡经与建舰 质量的定义 广复的质量定复Noorl and Radford.1g95) 广复的质量定复(Noori and Radford.1995) 。产品质量:产品的勒性指标,还包暂生产方式和对环境的影 眼务:对产品、度商和消费者的总的服务支持 。成素:是把提件给比的其硅 海接度:现务的正确地行 可用胜:以时间表表造,对产品增原具有债雪度义 礼轮度:密员的友子和有礼隐 话应性:折产品、加工方式和生产单位的细织结构能够对变化的 完金性:所提供项目的正确性 情况作出迅速反应的能力 看时性:在诗议时侧内完成服务 专曼性:服务人质的专业性和专业化 务:对产品、供应商和消者的的银务支背。 响应性:眼务人员对突发率作的快速反应 使利性:陕得银务成信息的方便性 则限:是洗或究成眼务之前的时间 一质量的定义 锅经与建 二、质量管理思想的历史和湍变 质量现点(Evans and Lindaay,1996) 质量管理思郑的流变 五大准 古典的方法(1890) ,素于产品的角度:适过特定变最数最上的无别反映出来 行为学的方法(1930 基于使用者的角皮:由用户裙要浪定 系统的方速《1040) 基于价格的角度:捐有同卖产品的性晚但具有数低的价格 权变的方迭(1960) 基干生产的角度:工程和生产时间的理是结果,与设计者对 产品和服务所设定的目标相一登 二、质量管理思的历史和演变 经与 质量管理思想的历史和演变 质量管理思超的演变 质量管理思龈的变 古典的方法 世纪后和19世纪 古典的方法 利次分 1841-192首次提地管理的功定义 关注任务本身以及为高数率完成任务所必的浸备和体系出 预和计划、组织、择、协和控制 设 Weber1864-1920 科学管理:通过对工作方法、工具和燥作标准的研究,见高 。首次引入官像机构bureaucracy)的餐之 从常门和襄位的角度考速管理可题,而不是人的角皮 后人的进浮 。过于重视工作、设备、权力和效来,忽视了人2016/6/3 2 6 一、质量的定义 食品 安全 与 质量 管理 - 广义的质量定义 (Noori and Radford, 1995) - 产品质量:产品的物性指标,还包括生产方式和对环境的影响 - 成本:是把握性价比的基础 - 可用性:以时间来表达,对产品增值具有战略意义 - 适应性:指产品、加工方式和生产单位的组织结构能够对变化的 情况作出迅速反应的能力 - 可靠性(可信度):公司是否能够一如既往的履行公开的承诺并 得到消费者信任 - 服务:对产品、供应商和消费者的总的服务支持。 7 一、质量的定义 食品 安全 与 质量 管理 - 广义的质量定义 (Noori and Radford, 1995) - 服务:对产品、供应商和消费者的总的服务支持。 - 准确度:服务的正确执行 - 礼貌度:雇员的友好和有礼貌 - 完全性:所提供项目的正确性 - 准时性:在协议时间内完成服务 - 专业性:服务人员的专业性和专业化 - 响应性:服务人员对突发事件的快速反应 - 便利性:获得服务或信息的方便性 - 期限:提供或完成服务之前的时间 8 一、质量的定义 食品 安全 与 质量 管理 - 质量观点(Evans and Lindsay,1996) - 五大标准 - 基于评判的角度(Judgemental):品牌效应=高质量 - 基于产品的角度:通过特定变量数量上的差别反映出来 - 基于使用者的角度:由用户需要决定 - 基于价格的角度:拥有同类产品的性能但具有较低的价格 - 基于生产的角度:工程和生产时间的理想结果,与设计者对 产品和服务所设定的目标相一致 9 二、质量管理思想的历史和演变 食品 安全 与 质量 管理 - 质量管理思想的演变 - 四种观点 - 古典的方法 (1890) - 行为学的方法 (1930) - 系统的方法 (1940) - 权变的方法 (1960) 10 二、质量管理思想的历史和演变 食品 安全 与 质量 管理 - 质量管理思想的演变 - 古典的方法(18世纪后叶和19世纪) - 强调管理中正规权利层次划分 - 关注任务本身以及为高效率完成任务所必需的设备和体系建 设 - 科学管理:通过对工作方法、工具和操作标准的研究,提高 工作效率 - 行政管理:强调组织和协调整个机构工作的必要性 11 二、质量管理思想的历史和演变 食品 安全 与 质量 管理 - 质量管理思想的演变 - 古典的方法 - Fayol (1841-1925)首次提出管理的功能定义 - 预测和计划、组织、指挥、协调和控制 - Weber (1864-1920) - 首次引入官僚机构(bureaucracy)的概念 - 从部门和职位的角度考虑管理问题,而不是人的角度 - 后人的批评 - 过于重视工作、设备、权力和效率,忽视了人
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有