泰山医学院 省级精品课程申报 药剂学实验教学大纲 (供药学本科专业使用) 前言 本课程实验教学大纲是根据国家教育部高等教育司编写和审定的“高等学校药学类专业核 心课程教学大纲”和我校四年制药学本科专业培养方案和培养计划并结合实际情况，经反复讨 论与修改而制定的。 实验果是药剂学数学的重要组成部分，是理论与实我相结合的方式之一。药剂学本身就是 门实验为主的课程，本课程实验教学的目的通过实验课的学习，要求学生进一步理解理论课 教学中的基本知识，训练基本技能和技巧，培养独立工作能力，深入学握各类剂型的特点、制 法、质量检查及所应用的理论基础。通过典型制剂的制备，学握各类剂型的基本方法和制备工 艺。了解各类剂型制备、检验所用器械的结构、性能、使用和保养，能够熟练掌握一些常用器 械的使用方法。培养学生敏锐的观察能力、科学的思维方法、实事求是的记录习惯和独立开展 工作的能力。 本实验课程共计60学时实验，从17个实验88学时中选做13个60学时。 本课程实验分为三部分，第一部分为普通药剂学，主要是制备各种常见剂型，包括乳剂的 制备、注射剂的制备、片剂的制备、胶囊剂的制备、栓剂的制备、软膏剂的制备、丸剂的制备 酊剂、流浸膏剂的制备、膜剂的制备等。本部分主要介绍各种剂型的制备工艺、单元操作、相 关设备及其质量检验等。 第二部分为物理药剂学部分，主要是药物制剂的基本理论的验证。包括乳剂的稳定性考查、 注射剂的稳定性影响因素的考查、片剂的质量影响因素考查与检验、药品的剂型改造等。 第三部分为药物制剂的新技术与新剂型。包括微囊的制备、脂质体的制备、包合物的制备 固休分散体的制备、缓释制剂的制备等 在选择实验时遵循了以下几条基本原则：一是涉及尽可能多的不同剂型：二是选择考查的 方向不同的实验：三是尽可能选择设计性综合性实验：四是选做实验时要与理论课的教学联系 起来。本课程把实验分为三部分，建立了以普通剂型的制备为基础，深入介绍制剂理论、制剂 新技术与新剂型的新框架，符合一般学习“由浅入深”、“由感性到理性”的学习原则。 在列举的实验中，涵盖了各类剂型的制备方法、制备工艺、质量检查的内容，验证了一些 基本理论，涉及了大部分制药设备器械，能够比较全面地训练学生的实际动手能力，同时又留 出了自由发挥的余地，培养学生的创新意识和创新能力。通过以上努力，可以使学生进一步理 解理论课教学中的基本知识，训练基本技能和技巧，培养独立工作能力 学时：58学时 教材：药剂学实验指导，崔福德主编，人民卫生出版社，2007年。 一、学时分配表 学时 实验 实验 内容 备注 数 次数 液体制剂的制备及稳定性考查 4 1 必选(4学时)