5.政府预算报告、结算报告和政府财务报告 (四)思考与实践 我国政府财务报告形成的原因 (五)教学方法与手段 本部分教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论和社会实践等 方法 第三部分政府财务报告的核算基础 (一)目的与要求 了解权责发生制和收付实现制 (二)、思政元素 1.制度自信 2.国情教育 (三)教学内容 权责发 制及其 3、不同核算基础的比较 4、政治经济对核算基础的影响 (四)思考与实践 政府财务报告为什么要引入核算发生制？ (五)教学方法与手段 本部分教学主要采用课堂讲授、团队合作、分组讨论、课堂讨论等方法。 第四部分政府部门财务报告的编制 (一)目的与要求 了解我国目前政府部门财务报告的具体编制方法 思政元素 1.国情教育 2.政治认同 3.国际视野 4科学精神 三)教学内容 1,编制主体和编制基础 2、政府部门财务报告主要内容 3、政府部门会计报表项目 4、政府部门会计报表编制 、会计报表附注编制 6 政府部门财务分材 7、编制要求 8、数据质量审核 33 5．政府预算报告、结算报告和政府财务报告 （四）思考与实践 我国政府财务报告形成的原因 （五）教学方法与手段 本部分教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论和社会实践等 方法。 第三部分 政府财务报告的核算基础 （一）目的与要求 了解权责发生制和收付实现制 （二）、思政元素 1.制度自信 2.国情教育 （三）教学内容 1．收付实现制及修正 2．权责发生制及其修正 3、不同核算基础的比较 4、政治经济对核算基础的影响 （四）思考与实践 政府财务报告为什么要引入核算发生制？ （五）教学方法与手段 本部分教学主要采用课堂讲授、团队合作、分组讨论、课堂讨论等方法。 第四部分 政府部门财务报告的编制 （一）目的与要求 了解我国目前政府部门财务报告的具体编制方法 （二）思政元素 1.国情教育 2.政治认同 3.国际视野 4.科学精神 （三）教学内容 1．编制主体和编制基础 2、政府部门财务报告主要内容 3、政府部门会计报表项目 4、政府部门会计报表编制 5、会计报表附注编制 6、政府部门财务分析 7、编制要求 8、数据质量审核