《电子技术》课程教学大纲 课程中文名称：电子技术 课程英文名称：Technology of Electronics 课程编号：JC16209 课程性质：学科基础课 学时：（总学时60、理论课学时48、实验课学时12）】 学分：3 适用对像：机械设计及其自动化 先修课程：高等数学、普通物理 课程简介： 本课程是高等学校本科非电类专业的一门重要的专业技术基础课程。 目前，电子技术应用十分广泛，发展异常迅速，并且渗透到其他学科领域，促进其飞速发展， 在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位。本课程教学所能达到的任务是：使学生通过本 课程的学习，受到辩证唯物主义和爱国主义的教育，获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基 本技能，了解电子技术应用和发展概况。为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作 打下一定的和必要的基础。 一、教学目标及任务 本课程的教学目标是获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电子技术应用 和发展概况。掌握的半导体的基本概念，掌握放大电路的电路结构和作用，掌握集成运算放大器的 应用，了解放大电路中的反馈，掌握基本整流电路 ,掌握逻辑门电路的功能及组合逻辑电路的设计， 掌握触发器的结构及对时序逻辑电路的分析。 在学完本课程之后，学生应做到： 1.能够对共射极放大电路进行分析，并在此基础上进行集成运算电路的应用。 2.通过罗维门申路的学习，能够分析组合逻组电路并能设计简单的组合罗辑电路 3通过触发器的学习，能够分析时序逻辑电路并能初步设计简单的组合逻辑电路 《 电子技术 》课程教学大纲 课程中文名称：电子技术 课程英文名称：Technology of Electronics 课程编号：JC16209 课程性质：学科基础课 学 时：（总学时 60、理论课学时 48、实验课学时 12） 学 分：3 适用对象：机械设计及其自动化 先修课程：高等数学、普通物理 课程简介： 本课程是高等学校本科非电类专业的一门重要的专业技术基础课程。 目前，电子技术应用十分广泛，发展异常迅速，并且渗透到其他学科领域，促进其飞速发展， 在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位。本课程教学所能达到的任务是：使学生通过本 课程的学习，受到辩证唯物主义和爱国主义的教育，获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基 本技能，了解电子技术应用和发展概况。为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作 打下一定的和必要的基础。 一、教学目标及任务 本课程的教学目标是获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电子技术应用 和发展概况。掌握的半导体的基本概念，掌握放大电路的电路结构和作用，掌握集成运算放大器的 应用，了解放大电路中的反馈，掌握基本整流电路，掌握逻辑门电路的功能及组合逻辑电路的设计， 掌握触发器的结构及对时序逻辑电路的分析。 在学完本课程之后，学生应做到： 1.能够对共射极放大电路进行分析，并在此基础上进行集成运算电路的应用。 2.通过逻辑门电路的学习，能够分析组合逻辑电路并能设计简单的组合逻辑电路。 3.通过触发器的学习，能够分析时序逻辑电路并能初步设计简单的组合逻辑电路