《电子技术》课程教学大纲 课程中文名称：电子技术 课程英文名称：Technology of Electronics 课程编号：JC16209 课程性质：学科基础课 学时：（总学时60、理论课学时48、实验课学时12）】 学分：3 适用对像：机械设计及其自动化 先修课程：高等数学、普通物理 课程简介： 本课程是高等学校本科非电类专业的一门重要的专业技术基础课程。 目前，电子技术应用十分广泛，发展异常迅速，并且渗透到其他学科领域，促进其飞速发展， 在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位。本课程教学所能达到的任务是：使学生通过本 课程的学习，受到辩证唯物主义和爱国主义的教育，获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基 本技能，了解电子技术应用和发展概况。为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作 打下一定的和必要的基础。 一、教学目标及任务 本课程的教学目标是获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电子技术应用 和发展概况。掌握的半导体的基本概念，掌握放大电路的电路结构和作用，掌握集成运算放大器的 应用，了解放大电路中的反馈，掌握基本整流电路 ,掌握逻辑门电路的功能及组合逻辑电路的设计， 掌握触发器的结构及对时序逻辑电路的分析。 在学完本课程之后，学生应做到： 1.能够对共射极放大电路进行分析，并在此基础上进行集成运算电路的应用。 2.通过罗维门申路的学习，能够分析组合逻组电路并能设计简单的组合罗辑电路 3通过触发器的学习，能够分析时序逻辑电路并能初步设计简单的组合逻辑电路
《 电子技术 》课程教学大纲 课程中文名称：电子技术 课程英文名称：Technology of Electronics 课程编号：JC16209 课程性质：学科基础课 学 时：（总学时 60、理论课学时 48、实验课学时 12） 学 分：3 适用对象：机械设计及其自动化 先修课程：高等数学、普通物理 课程简介： 本课程是高等学校本科非电类专业的一门重要的专业技术基础课程。 目前，电子技术应用十分广泛，发展异常迅速，并且渗透到其他学科领域，促进其飞速发展， 在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位。本课程教学所能达到的任务是：使学生通过本 课程的学习，受到辩证唯物主义和爱国主义的教育，获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基 本技能，了解电子技术应用和发展概况。为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作 打下一定的和必要的基础。 一、教学目标及任务 本课程的教学目标是获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电子技术应用 和发展概况。掌握的半导体的基本概念，掌握放大电路的电路结构和作用，掌握集成运算放大器的 应用，了解放大电路中的反馈，掌握基本整流电路，掌握逻辑门电路的功能及组合逻辑电路的设计， 掌握触发器的结构及对时序逻辑电路的分析。 在学完本课程之后，学生应做到： 1.能够对共射极放大电路进行分析，并在此基础上进行集成运算电路的应用。 2.通过逻辑门电路的学习，能够分析组合逻辑电路并能设计简单的组合逻辑电路。 3.通过触发器的学习，能够分析时序逻辑电路并能初步设计简单的组合逻辑电路
二、学时分配 学时 讲 课 内 讲课实验上机 1 半导体二极管和三极管 2 基本放大电路 3 集成运算放大界 4 正弦波振荡电路 2 5 直流稳压电源 4 2 6 门电路和组合逻辑电路 12 4 7 触发器和时序逻辑电路 10 2 合计 60 三、教学内容及教学要求 说明本章节的主要内容、重难点及各节相应习题要点，并按“了解”、“理解”、“掌握”三 个层次写明本章节的教学要求。具体格式如下： 第一章半导体二极管和三极管(4学时) 教学要求： 1、理解PN结的单向导电性： 2、理解二极管的伏安特性及主要参数： 3、理解整流电路、稳压电路的特性。 4、理解三极管的结构 电流放大作用、特性曲线及主要参数。 重点难点：P州结的单向导电性，二极管的伏安特性，三极管的结构、电流放大作用、特性曲 线。 第一节半导体的基本工作原理 1、半导体的导电特性 2、 pN结 第二节半导体二极管的结构、特性、参数 第三节稳压管及三极管 1、稳压管 2、半导体三极管 第二章基本放大电路(12学时) 教学要求： 1、正确理解共发射极放大电路的组成、工作原理： 2、正确理解放大电路的输入电阻、输出电阻和放大倍数： 3、掌握放大电路静态工作点的估算法，小信号等效电路法 4、了解共射极放大电路、集电极放大电路、差分放大电路和互补对称放大电路的特点和应用 重点难点： 极放大电路的组成、工作原理，放大电路的输入电阻、输出电阻和放大倍数。 第一节基本放大电路的组成
二、学时分配 讲 课 内 容 学 时 讲课 实验 上机 1 半导体二极管和三极管 4 2 基本放大电路 12 2 3 集成运算放大器 4 2 4 正弦波振荡电路 2 5 直流稳压电源 4 2 6 门电路和组合逻辑电路 12 4 7 触发器和时序逻辑电路 10 2 合 计 60 三、教学内容及教学要求 说明本章节的主要内容、重难点及各节相应习题要点，并按“了解”、“理解”、“掌握”三 个层次写明本章节的教学要求。具体格式如下： 第一章 半导体二极管和三极管 （4 学时） 教学要求： 1、理解 PN 结的单向导电性； 2、理解二极管的伏安特性及主要参数； 3、理解整流电路、稳压电路的特性。 4、理解三极管的结构、电流放大作用、特性曲线及主要参数。 重点难点：PN 结的单向导电性，二极管的伏安特性，三极管的结构、电流放大作用、特性曲 线。 第一节 半导体的基本工作原理 1、半导体的导电特性 2、 PN 结 第二节 半导体二极管的结构、特性、参数 第三节 稳压管及三极管 1、稳压管 2、半导体三极管 第二章 基本放大电路 （12 学时） 教学要求： 1、正确理解共发射极放大电路的组成、工作原理； 2、正确理解放大电路的输入电阻、输出电阻和放大倍数； 3、掌握放大电路静态工作点的估算法，小信号等效电路法； 4、了解共射极放大电路、集电极放大电路、差分放大电路和互补对称放大电路的特点和应用。 重点难点：共发射极放大电路的组成、工作原理，放大电路的输入电阻、输出电阻和放大倍数。 第一节 基本放大电路的组成
第二节放大电路的静态分析 第三节放大电路的动态分析 第四节静态工作点的稳定 第五节射极输出器 第六节放大电路中的负反馈 第七节放大电路的频率特性 1、放大由路的频率特性 2、多极放大电路及其极间耦合方式 第八节其他放大电路 1、差动放大电路1、互补对称功率放大电路 第三章集成运算放大器(4课时) 教学要求」 解集成运算放大器的组成及其电压的传输特性 2、了解理想运算放大器的电路模型和特性： 3、了解集成运算放大器的反相输入方式、同相输入方式及差动输入方式： 4、正确分析计算比例运算、加法运算、减法运算、积分运算和微分运算： 5、了解运算放大器的应用和保护电路 重点难点：正确分析计算比例运算、加法运算、减法运算、积分运算和微分运算。 第 集成远 算放大器的简单介绍 二节运算放大器在信号运算方面的应用 第三节运算放大器在信号处理方面的应用 第四节运算放大器电路中的负反馈 1、运算放大器电路中的负反馈 2、使用运算放大器应注意的几个问题 第四章正弦波振荡电路(2学时) 教学要求：了解自激振荡原理，掌握RC振荡电路、LC震荡电路。 重点难点：掌握RC振荡电路、LC震荡电路。 第一节1、自激振荡2、RC振荡电路 第二节LC震荡电路 第五章直流稳压电源(4学时) 教学要求：了解直流稳压电源的工作过程，掌握整流电路、滤波器。 重点难点：整流电路、滤波器 第六章门电路和组合逻辑电路(12学时) 教学要求： 1、掌据逻辑代数的运算规测：组合逐辑电路的分析和设计 2、掌握“与”、“或”、“非”、“与非”等门电路的逻辑功能 3、了解加法器、编码器、译码器和数字显示的功能 重点难点：掌据逻辑代数的运算规则：组合逻辑电路的分析和设计： 掌握“与”、“或”、“非”、“与非”等门电路的逻辑功能。 第一节脉冲信号、晶体管的开关作用
第二节 放大电路的静态分析 第三节 放大电路的动态分析 第四节 静态工作点的稳定 第五节 射极输出器） 第六节 放大电路中的负反馈 第七节 放大电路的频率特性 1、放大电路的频率特性 2、多极放大电路及其极间耦合方式 第八节 其他放大电路 1、差动放大电路 1、互补对称功率放大电路 第三章 集成运算放大器 （4 课时） 教学要求： 1、了解集成运算放大器的组成及其电压的传输特性； 2、了解理想运算放大器的电路模型和特性； 3、了解集成运算放大器的反相输入方式、同相输入方式及差动输入方式； 4、正确分析计算比例运算、加法运算、减法运算、积分运算和微分运算； 5、了解运算放大器的应用和保护电路。 重点难点：正确分析计算比例运算、加法运算、减法运算、积分运算和微分运算。 第一节 集成运算放大器的简单介绍 第二节 运算放大器在信号运算方面的应用 第三节 运算放大器在信号处理方面的应用 第四节 运算放大器电路中的负反馈 1、运算放大器电路中的负反馈 2、使用运算放大器应注意的几个问题 第四章 正弦波振荡电路 （2 学时） 教学要求：了解自激振荡原理，掌握 RC 振荡电路、LC 震荡电路。 重点难点：掌握 RC 振荡电路、LC 震荡电路。 第一节 1、自激振荡 2、RC 振荡电路 （ 第二节 LC 震荡电路 第五章 直流稳压电源 （4 学时） 教学要求：了解直流稳压电源的工作过程，掌握整流电路、滤波器。 重点难点：整流电路、滤波器 第六章 门电路和组合逻辑电路 （12 学时） 教学要求： 1、掌握逻辑代数的运算规则；组合逻辑电路的分析和设计； 2、掌握“与”、“或”、“非”、“与非”等门电路的逻辑功能； 3、了解加法器、编码器、译码器和数字显示的功能。 重点难点：掌握逻辑代数的运算规则；组合逻辑电路的分析和设计； 掌握“与”、“或”、“非”、“与非”等门电路的逻辑功能。 第一节 脉冲信号、晶体管的开关作用
第二节分立元件门电路、TTL门电路( 第三节MOS门电路 第四节逻辑代数 第五节 ”合辑电路的分析和综合 第六节加法器、编码器 第七节译码器和数字显示 第七章触发器和时序逻辑电路(10学时) 掌握S触发器、K触发器、D触发器的功能 第一节双稳态触发器 第二节寄存器 第三节计数器 第四节单稳态触发器 第五节多谐振荡器 四、考核方式及要求 本课程的考核主要有以下几部分组成： 1、平时成绩：包括作业与出勤情况，占总成绩的20%： 2、实验成绩：包括实验的出勒、实验的过程以及实验报告的书写，占总成绩的20%： 3、考试成绩：闭卷，占总成绩的60%： 五、教材及教学主要参考书 (一)教材： 《电工学简明教程》，秦曾煌，高等教育出版社 (二)参考书. 《电工技术》（电工学），姚海彬，高等教育出版社 《电工学》（少学时），唐介，高等教育出版社 《电工学》上册，电工技术（第五版，秦曾煌，高等教有出版社 《电工学》下册，电子技术（第五版），秦曾煌，高等教有出版社 《电工学》王兆安天津大学出版社 《模拟电子技术基础》童诗白清华大学出版社 《数字电子技术基础》阁石清华大学出版社 大纲制定人： 权悦 大纲审定人： 张春雨 制定时间： 2011年7月
第二节 分立元件门电路、TTL 门电路 （ 第三节 MOS 门电路 第四节 逻辑代数 第五节 合辑电路的分析和综合 第六节 加法器、编码器 第七节 译码器和数字显示 第七章 触发器和时序逻辑电路 （10 学时） 教学要求： 1、掌握 RS 触发器、JK 触发器、D 触发器的功能； 2、了解寄存器、计数器和 555 定时器的原理和应用 重点难点：掌握 RS 触发器、JK 触发器、D 触发器的功能。 第一节 双稳态触发器 第二节 寄存器 第三节 计数器 第四节 单稳态触发器 第五节 多谐振荡器 四、考核方式及要求 本课程的考核主要有以下几部分组成： 1、平时成绩：包括作业与出勤情况，占总成绩的 20%； 2、实验成绩：包括实验的出勤、实验的过程以及实验报告的书写，占总成绩的 20%； 3、考试成绩：闭卷，占总成绩的 60%； 五、教材及教学主要参考书 （一）教材： 《电工学简明教程》，秦曾煌，高等教育出版社 （二）参考书： 《电工技术》（电工学），姚海彬，高等教育出版社 《电工学》（少学时），唐介，高等教育出版社 《电工学》上册，电工技术(第五版，秦曾煌，高等教育出版社 《电工学》下册，电子技术(第五版)，秦曾煌，高等教育出版社 《电工学》 王兆安 天津大学出版社 《模拟电子技术基础》 童诗白 清华大学出版社 《数字电子技术基础》 阎石 清华大学出版社 大纲制定人： 权 悦 大纲审定人： 张春雨 制 定 时 间 ： 2011 年 7 月
