14.4足球运动的专题研究 课内教学要求：了解足球科研的主要研究领域、足球比赛常用统计方法。掌握常用足球科研的方 法，重点堂据观察法和测量法。 课外教学要求：学生加强科研方面理论学习，熟悉足球科研基本过程， 教学方法：理论采取精讲方式，采用案例教学。 教学手段： 理论教 教学形式：主要采用教师精讲方式，学生自学方式进行 课外作业要求：学生结合足球进行科研选题，初步掌握科研基本过程。 15足球运动竞赛与裁判工作 15.1足球竞赛工作 15.2足球竞赛规则分析 15.3足球裁判法简介 教学要求 课内教学要求：了解足球竞赛主要规则 掌握栽判员哨声与手势、旗示，重点掌握越位、犯规与不正当行为、任意球的判 订。 教学比赛、裁判、教法实践 1.教学比赛技术点：4VS4局部攻防配合，7VS7小比赛，5VS5小比赛11VS11正式比赛。 2拔判实践（学生体验裁判、助理拔判技能、技法） 技术点：对犯规动作的判罚，哨声，手势，助跑路线， 旗示，执行规则等技能 课外教学要求：观摩比赛，了解裁判员的判罚，分析比赛。 教学方法：采取讲解、讲述、案例教学等教学方法。 教学手段：采用多媒体的教学手段 教学形式：主要以讲授的方式，学习相关的知识，桃选部分同学进行有关裁判的练习。 课外作业要求：足球竞赛主要规则熟悉， 越位、犯规与不正当行为、任意球的判罚。 16五人制足球 16.1五人制足球规则简介 16.2五人制足球的技战术特点 课内教 了解五人制足球技战特点 ,掌捏五人制足球基本规则。 课外教学要求 学习五人制足球规则和裁判法， 制足球比赛 教学方法：理论采取精讲方式，学生自学和实践操作方式进行。 教学手段：实践和理论教学 教学形式：主要采用教师精讲方式，学生练习的方式进行 课外作业要求：结合中小学校园足球和足球课余训练，提高对五人制足球认识和技战术水平。 参考文献 附录足球专业术语（中英文对照） 四、时间分配 时间安排 项目内容 实训课 理论课 教法实践 小计 1足球运动的起源与发展 2 214.4足球运动的专题研究 课内教学要求：了解足球科研的主要研究领域、足球比赛常用统计方法。掌握常用足球科研的方 法， 重点掌握观察法和测量法。 课外教学要求： 学生加强科研方面理论学习，熟悉足球科研基本过程。 教学方法：理论采取精讲方式，采用案例教学。 教学手段： 理论教学 教学形式：主要采用教师精讲方式，学生自学方式进行 课外作业要求：学生结合足球进行科研选题，初步掌握科研基本过程。 15足球运动竞赛与裁判工作 15.1足球竞赛工作 15.2足球竞赛规则分析 15.3足球裁判法简介 教学要求 课内教学要求：了解足球竞赛主要规则， 掌握裁判员哨声与手势、旗示，重点掌握越位、犯规与不正当行为、任意球的判 罚。 教学比赛、裁判、教法实践 1.教学比赛 技术点：4VS4局部攻防配合，7VS7小比赛，5VS5小比赛11VS11正式比赛。 2.裁判实践（学生体验裁判、助理裁判技能、技法） 技术点：对犯规动作的判罚，哨声，手势，助跑路线，旗示，执行规则等技能。 课外教学要求： 观摩比赛，了解裁判员的判罚，分析比赛。 教学方法：采取讲解、讲述、案例教学等教学方法。 教学手段：采用多媒体的教学手段 教学形式：主要以讲授的方式，学习相关的知识，挑选部分同学进行有关裁判的练习。 课外作业要求：足球竞赛主要规则熟悉， 越位、犯规与不正当行为、任意球的判罚。 16五人制足球 16.1五人制足球规则简介 16.2五人制足球的技战术特点 课内教学要求：了解五人制足球技战特点 ，掌握五人制足球基本规则。 课外教学要求： 学习五人制足球规则和裁判法，和五人制足球比赛。 教学方法：理论采取精讲方式，学生自学和实践操作方式进行。 教学手段： 实践和理论教学 教学形式：主要采用教师精讲方式，学生练习的方式进行 课外作业要求：结合中小学校园足球和足球课余训练，提高对五人制足球认识和技战术水平。 参考文献 附录 足球专业术语（中英文对照） 四、时间分配 时间安排 项目内容 实训课 理论课 教法实践 小计 1足球运动的起源与发展 2 2