20真理诞生于一百个问号之后 1课文主要用事实论述了人要善于观察,不断发问,不断解决疑问, 锲而 不舍的追根求源,就能在现实生活中发现真理 2课文的写作思路是: 提出观点论证观点一总结观点 3理解句子。 (1)真理诞生于一百个问号之后 要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。 (2)最后把“?”拉直成“!"找到真理 这里的“?”和“!”各指的是什么?作者这样表达有什么好处? ?”指发现问题。“!'通过探索,解决了疑问,发现了真理。好处 把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的 印象。 (3)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解答了若干 个问号之后就能发现真理。 这句话用“只要…就….这样的句式说明了“科学并不神秘”,“真理 并不遥远”。发现真理的前提条件就是“见微知著,能从平常的现象中 发现问题,看到本质,并不断探索20.真理诞生于一百个问号之后 1.课文主要用事实论述了人要善于观察，不断发问，不断解决疑问， 锲而 不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。 2.课文的写作思路是: 提出观点—论证观点—总结观点 3.理解句子。 (1)真理诞生于一百个问号之后。 要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。 （2）最后把“？”拉直成“！”找到真理。 这里的“？”和“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？ “？”指发现问题。“！”通过探索，解决了疑问，发现了真理。好处： 把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的 印象。 （3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干 个问号之后就能发现真理。 这句话用“只要……就……”这样的句式说明了“科学并不神秘”，“真理 并不遥远”。发现真理的前提条件就是“见微知著，能从平常的现象中 发现问题，看到本质，并不断探索