正在加载图片...
Table of Contents I Getting Started .......... Objectives·…· 1-1 Overview… 1-1 Typographical Conventions in this Book..................... 。。。。。。 1-2 1-3 Starting MINITAB..··· .1-3 Opening a Worksheet...........................................1-4 WhatNext......................................................1-6 2 Graphing Data ..............................................2-1 Objectives…… ....2-1 Overview...... 2-1 Exploring the Data................... ..2-2 Examining Relationships Between Two Variables............... 2-8 Using Graph Layout and Printing 2-11 Saving Projects.......... 2-13 Vhat Next............... 2-14 3 Analyzing Data ............ .3-1 Objectives..··……… 3-1 Overview.............. 3-1 Displaying Descriptive Statistics 3-2 Performing an ANOVA.............................. ...3-4 Using MINITAB's Project Manager 3-10 What Next..……… 3-12 4 Assessing Quality........... .......4-1 Objectives............... 4-1 Overview .............. 4-1 Evaluating Process Stability.......................................4-2 Evaluating Process Capability................................. 4-8 What Next..........4-10 市iii Table of Contents 1 Getting Started . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1-1 Objectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1 Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1 Typographical Conventions in this Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2 The Story . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 Starting MINITAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 Opening a Worksheet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4 What Next . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6 2 Graphing Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2-1 Objectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1 Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1 Exploring the Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2 Examining Relationships Between Two Variables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-8 Using Graph Layout and Printing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-11 Saving Projects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-13 What Next . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-14 3 Analyzing Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3-1 Objectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1 Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1 Displaying Descriptive Statistics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-2 Performing an ANOVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-4 Using MINITAB’s Project Manager . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-10 What Next . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-12 4 Assessing Quality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-1 Objectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1 Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1 Evaluating Process Stability. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-2 Evaluating Process Capability . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-8 What Next . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-10
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有