二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 1、工程知识 1-4理解系统的概念及其在通信领域的体现，能将 教学目标1 专业知识用于描述和分析通信复杂工程问题的解 决方案 23能运用基本原理分析复杂工程问题，以获得有 2、问题分析 效结论 教学目标2,3 3、设计、开发解决方 3-2能根据设计目标进行需求分析，设计解决方 案，分析与设计中能适当考虑社会、健康、安全、 教学目标4 案 法律、文化及环境因素 4、 研究 4-1能对通信领域的相关原理进行研究和实验验证 教学目标5 三、实验项目及学时分配 序 课内 课外 实验 每组 必开、 号 实验项目名称 目的要求 学时 学时 类型 人数 选开 PCM编译码 掌握PCM编译码原理 验证 3 3 2 选开 系统实验 型 基带信号常见 掌握基带信号常见码型的 码型、 验证 2 特点和变换规则以及 3 3 型 2 选开 AMI/HDB3编 AMI/HDB3编译码原理 译码实验 ASK、FSK、 掌握ASK/FSK/PSK/DPSK PSK、DPSK调 验证 3 调制解调原理和眼图的特 3 3 2 选开 制解调及眼图 型 征 观察测量实验 设计一基于有线传输的数 必开。 字带通通信系统，假设信道 (其中 4.1数字带通 带宽为300-3400Hz,传输率 实验 通信系统设计 为4800bps,使用软件编程 4.1针 实现：要求完成系统设计、 设计 对通信 4 代码编写和调试 9 27 型 2 工程专 运用MatIab/.Simulink进行 业开 通信系统仿真，要求分别通 设，4.2 4.2通信系统 仿真 过Matlab代a码、Simulink 针对其 模块实现模拟通信系统和 他专业 数字通信系统的设计、仿 开设)二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 1、工程知识 1-4 理解系统的概念及其在通信领域的体现，能将 专业知识用于描述和分析通信复杂工程问题的解 决方案 教学目标 1 2、问题分析 2-3 能运用基本原理分析复杂工程问题，以获得有 效结论 教学目标 2，3 3、设计、开发解决方 案 3-2 能根据设计目标进行需求分析，设计解决方 案，分析与设计中能适当考虑社会、健康、安全、 法律、文化及环境因素 教学目标 4 4、研究 4-1 能对通信领域的相关原理进行研究和实验验证 教学目标 5 三、实验项目及学时分配 序 号 实验项目名称 目的要求 课内 学时 课外 学时 实验 类型 每组 人数 必开、 选开 1 PCM 编译码 系统实验 掌握 PCM 编译码原理 3 3 验证 型 2 选开 2 基带信号常见 码型、 AMI/HDB3 编 译码实验 掌握基带信号常见码型的 特点和变换规则以及 AMI/HDB3 编译码原理 3 3 验证 型 2 选开 3 ASK、FSK、 PSK、DPSK 调 制解调及眼图 观察测量实验 掌握 ASK/FSK/PSK/DPSK 调制解调原理和眼图的特 征 3 3 验证 型 2 选开 4 4.1 数字带通 通信系统设计 设计一基于有线传输的数 字带通通信系统，假设信道 带宽为 300-3400Hz，传输率 为 4800bps，使用软件编程 实现；要求完成系统设计、 代码编写和调试 9 27 设计 型 2 必开。 （其中 实验 4.1 针 对通信 工程专 业开 设，4.2 针对其 他专业 开设） 4.2 通信系统 仿真 运用 Matlab/Simulink 进行 通信系统仿真，要求分别通 过 Matlab 代码、Simulink 模块实现模拟通信系统和 数字通信系统的设计、仿