真、分析 四、实验内容及教学要求 实验项目1：PCM编译码系统实验（支撑课程目标5） 1.教学内容 对模拟信号进行PCM编译码 2.教学目标 (1)了解PCM编译码专用集成芯片的功能： (2)熟悉PCM编译码原理与系统性能测试： (3)学习PCM编译码器的实现过程，掌握其调整测试方法。 实验项目2：基带信号常见码型、AMI/HDB3编译码实验（支撑课程目标5） 1.教学内容 观察基带信号常见码型，进行AMI/HDB3编译码 2.教学目标 (1)熟悉RZ、NRZ、CMI、曼切斯特、密勒码等基带信号常见码型变换原理 (2)观察数字基带信号的码型变换测量点波形 (3)熟悉AMI/HDB3码编译码规则 (4)学习AMI/HDB3编译码实现方法，观察AMI/HDB3码的波形。 实验项目3：ASK、FSK、PSK、DPSK调制解调及眼图观察测量实验（支撑课 程目标5) 1.教学内容 实现ASK、FSK、PSK、DPSK调制/解调，观察眼图 2.教学目标 (1)熟悉ASK、FSK、PSK、DPSK调制解调器工作原理： (2)学习ASK、FSK、PSK、DPSK调制解调实现过程，掌握其调整测试方法： (3)学习并掌握眼图观察方法及传输滤波器调整和测试。 实验项目4.1：语音通信系统设计（支撑课程目标4和5) 1.教学内容 根据理论课教学内容，要求学生学会根据所学通信系统基本原理自行设计、编 写、调试完成一数字带通传输系统，信道带宽为300-3400Hz,传输率不低于4800bps. 2.教学目标 (1)要求学生根据所学通信系统原理，通过查找资料，设计一基于有线传输的 数字带通传输系统： (2)给定有线信道带宽为300-3400Hz,要求实现的传输率不低于4800bps,要真、分析 四、实验内容及教学要求 实验项目 1：PCM 编译码系统实验（支撑课程目标 5） 1.教学内容 对模拟信号进行 PCM 编译码 2.教学目标 （1）了解 PCM 编译码专用集成芯片的功能； （2）熟悉 PCM 编译码原理与系统性能测试； （3）学习 PCM 编译码器的实现过程，掌握其调整测试方法。 实验项目 2：基带信号常见码型、AMI/HDB3 编译码实验（支撑课程目标 5） 1.教学内容 观察基带信号常见码型，进行 AMI/HDB3 编译码 2.教学目标 （1）熟悉 RZ、NRZ、CMI、曼切斯特、密勒码等基带信号常见码型变换原理 （2）观察数字基带信号的码型变换测量点波形 （3）熟悉 AMI/HDB3 码编译码规则 （4）学习 AMI/HDB3 编译码实现方法，观察 AMI/HDB3 码的波形。 实验项目 3：ASK、FSK、PSK、DPSK 调制解调及眼图观察测量实验（支撑课 程目标 5） 1.教学内容 实现 ASK、FSK、PSK、DPSK 调制/解调，观察眼图 2.教学目标 （1）熟悉 ASK、FSK、PSK、DPSK 调制解调器工作原理； （2）学习 ASK、FSK、PSK、DPSK 调制解调实现过程，掌握其调整测试方法； （3）学习并掌握眼图观察方法及传输滤波器调整和测试。 实验项目 4.1：语音通信系统设计（支撑课程目标 4 和 5） 1.教学内容 根据理论课教学内容，要求学生学会根据所学通信系统基本原理自行设计、编 写、调试完成一数字带通传输系统，信道带宽为 300-3400Hz，传输率不低于 4800bps。 2.教学目标 （1）要求学生根据所学通信系统原理，通过查找资料，设计一基于有线传输的 数字带通传输系统； （2）给定有线信道带宽为 300-3400Hz，要求实现的传输率不低于 4800bps，要