第二节消费者行为学的学科性质和特征 1.主要内容 消费者行为学的学科性质和特征 2.基本概念和知识点 消费者行为学学科的综合性、微观性、发展性、应用性等 3.问题与应用（能力要求） 区分、识别消费者行为学学科的综合性、微观性、发展性、应用性等 名种特性。 第三节消费者行为学的演进和发展 1.主要内容 一、 消费者行为学的研究历史 二、 消费者行为学的研究发展趋向 2.基本概念和知识点 掌握消费者行为学的发展历史以及发展方向 3.问题与应用（能力要求） 掌握消费者行为学的发展历史以及发展方向 (三)思考与实践 思考马克思主义理论对消费者行为学的影响 (四)教学方法与手段 以课堂教学和多媒体教学为主，小组讨论为辅 第二章消费者的需要与购买动机 (一)目的与要求 1.熟练掌握和运用马斯洛的需要层次论 具有运用所学的有关动机理论来激发消费者购买动机的能力 (二)教学内容 第一节消费者需要种类与内容 33 第二节 消费者行为学的学科性质和特征 1．主要内容 消费者行为学的学科性质和特征 2．基本概念和知识点 消费者行为学学科的综合性、微观性、发展性、应用性等消费者行为学教学大纲 3．问题与应用（能力要求） 区分、识别消费者行为学学科的综合性、微观性、发展性、应用性等 多种特性。 第三节 消费者行为学的演进和发展 1．主要内容 一、 消费者行为学的研究历史消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 二、 消费者行为学的研究发展趋向消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分 2. 基本概念和知识点 掌握消费者行为学的发展历史以及发展方向 3. 问题与应用（能力要求） 掌握消费者行为学的发展历史以及发展方向 （三）思考与实践 思考马克思主义理论对消费者行为学的影响 （四）教学方法与手段 以课堂教学和多媒体教学为主，小组讨论为辅 第二章 消费者的需要与购买动机 （一）目的与要求 1. 熟练掌握和运用马斯洛的需要层次论消 费者行为学教具有运用所学的有关动机理论来激发消费者购买动机的能力 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分 （二）教学内容 第一节 消费者需要种类与内容