电子科技大学研究生精品课程教学大纲 二、教学安排与要求 包括总学时、章节内容的学时分配说明，各章节中应了解或掌握内容的细化描述，难点 与重点说明：课程设计或作业安排的内容与次数要求、文章论文要求等。 导论：进入新时代的中国与当代世界(3学时) >教学内容： 第一节当代中国与世界关系的新变化 一、当代世界正处于大发展大变革大调整时期 二、和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲 三、中国日益走进世界舞台中央所面临的复杂形势 一、中国发展新的历史方位 二、中国特色社会主义进入新时代的重大意义 三、中国推动构建人类命运共同体 第三节用当代中国马克思主义观察中国与世界 一、学习运用马克思主义基本原理 二、马克思主义中国化最新成果 《中国马克思主义与当代》教学大纲 第二节中国特色社会主义进入新时代及其世界意义 三、掌握科学的思想方法 >教学要求： 通过对进入新时代中国与世界关系的变化，引导学生学习并把握好当前世界在经济、 政治、科技、生态等方面的发展状况：认识到当前世界和平、发展、合作、共赢的时代潮流： 对当前中国在发展过程中面对的机遇和挑战形成清晰认识，激发学生历史责任感和使命感。 通过对新时代内涵进行梳理，引导学生理解进入新时代对中国和世界的重大意义，进而树 立坚持用马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掌握科学 的思想方法学好专业知识，夯实基础。 >教学重点： (1)当代中国发展面临的机遇和挑战：(2)中国特色社会主义进入新时代的基本依据 及其重大意义；(3)构建人类命运共同体的基本要求；(4)习近平新时代中国特色社会 主义思想的基本内容。 >教学难点： (1)如何把握好当代世界的发展态势以及中国在当代世界面临的复杂形式；(2)如何 运用科学的思维方法增强学生对马克思主义基本原理、新时代自身责任使命的理解和把握。 >教学设计： 本章作为导学内容，主要借助时政案例引导学生把握好当代世界的发展态势，在教学过程 中通过相关教学视频、图片加深学生对教学内容的理解和认识，围绕重点、难点内容，将相关知 识点讲细讲透，为推进本课程教学进程、提升教学和学习效率奠定较好的世界观和方法论基础