“聆听有代表性的通俗音乐作品,认识、了解中外 通俗音乐的发展简况,并能对其作出评价” 对学生兴趣爱好及音乐经验的关注 情感态度价值观对艺术评价能力的作用“聆听有代表性的通俗音乐作品，认识、了解中外 通俗音乐的发展简况，并能对其作出评价” 。 ——对学生兴趣爱好及音乐经验的关注 ——情感态度价值观对艺术评价能力的作用