(2)①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”,字面相应,联想自然。 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应,托物而言志 ③偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比 喻贴切 13、(08江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。一即景抒情诗 登金陵凤凰台李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁 注:①一水:亦作“二水” (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想 感情? 答案:10、(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄 寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。 (2)比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得 任用,忧国忧君忧民。 14、(08江西卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)一即景抒情 初入淮河四绝句(三)杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞 注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中, 来到原为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 答案:前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到,虚写作者对国家南 北分离的痛苦与无奈;后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔,虚写作者对国家统一、 人民自由往来的强烈愿望。 16、(08山东卷)阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)--即景抒情诗 画堂春秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 注:①捻(nian):持取,捻弄 (1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。(4分) (答)上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春 景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。 (2)“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表 现了词中人物怎样的感情变化?(4分) 答)这两句词主要的表现手法是:细节描写。写动作描写也可。用捻花、放花 两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化 如果逐句分析,只要能答出由爱春、伤春(惜春)到无奈的感情变化也可。 18、(08浙江卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)一即景抒情（2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。 ②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志 ③偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比 喻贴切。 13、（08 江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。--即景抒情诗 登金陵凤凰台李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注：①一水：亦作“二水”。 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 (4 分) (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想 感情？ 答案：10、（1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄 寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。 （2）比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得 任用，忧国忧君忧民。 14、（08 江西卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分）--即景抒情 初入淮河四绝句（三）杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。 注：淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中， 来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 答案：前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到，虚写作者对国家南 北分离的痛苦与无奈；后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、 人民自由往来的强烈愿望。 16、（08 山东卷）阅读下面这首宋词，回答问题。（8 分）--即景抒情诗 画堂春秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？ 注：①捻(niǎn)：持取，捻弄 （1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4 分） （答）上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春 景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。 （2）“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表 现了词中人物怎样的感情变化？（4 分） （答）这两句词主要的表现手法是：细节描写。写动作描写也可。用捻花、放花 两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。 如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈的感情变化也可。 18、（08 浙江卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分）--即景抒情