5-4节激励之激励实施系统 【讲授与训练】 激励的原则: 为了取得良好的激励效果,激励必须遵循以下几个原则: 1.物质利益原则 马克思主义认为,人具有自然属性,是自然界的产物,又主宰自 然界,人的需求是以物质需求为基础的。激励应给予激励对象合理的 物质报酬 2.公平原则 公平原则要求组织在实施激励时,首先应做到组织内部公平,即 个人的所得与付出相匹配,与组织内其他成员比较相协调;同时,组 织还尽可能从更广泛的领域和范围,追求激励中的社会公平 3.差异化原则 激励中的公平性并非要求对所有的激励对象一视同仁,而是针对 具体的人和事,按贡献大小,重要性强弱和其他因素的综合标准,共 同决定实施何种激励方案,体现出因人、因事而异的多样性和灵活性。 4.经济性原则 是指实施有效的激励,要将激励的成本和有可能取得激励收效结 合起来,要有利于成本节约、组织效能和活动效率的提高 二、系统的基本模式 (一)激励行为的五个子系统 1.目标与成就子系统 工作兴趣与体验子系统 3.思想教育子系统 4.人际关系与互动子系统 5.物质利益驱动子系统 (二)激励实施系统模式5-4 节 激励之激励实施系统 145 【讲授与训练】 一、激励的原则： 为了取得良好的激励效果，激励必须遵循以下几个原则： 1.物质利益原则 马克思主义认为，人具有自然属性，是自然界的产物，又主宰自 然界，人的需求是以物质需求为基础的。激励应给予激励对象合理的 物质报酬。 2.公平原则 公平原则要求组织在实施激励时，首先应做到组织内部公平，即 个人的所得与付出相匹配，与组织内其他成员比较相协调；同时，组 织还尽可能从更广泛的领域和范围，追求激励中的社会公平。 3.差异化原则 激励中的公平性并非要求对所有的激励对象一视同仁，而是针对 具体的人和事，按贡献大小，重要性强弱和其他因素的综合标准，共 同决定实施何种激励方案，体现出因人、因事而异的多样性和灵活性。 4.经济性原则 是指实施有效的激励，要将激励的成本和有可能取得激励收效结 合起来，要有利于成本节约、组织效能和活动效率的提高。 二、系统的基本模式 （一）激励行为的五个子系统 1.目标与成就子系统； 2.工作兴趣与体验子系统； 3.思想教育子系统； 4.人际关系与互动子系统； 5.物质利益驱动子系统。 （二）激励实施系统模式