2.教学重点与难点： 英国伦敦的改建方法、法国巴黎的改建内容及意义、俄国彼得堡和阿姆斯特丹的旧 城改建 第一节资本主义城市的社会背景 第二节资本主义工业城市的产生 第三节英国的旧城改造 第四节法国的旧城改造 第五节阿姆斯特丹的旧城改造 3.教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 4.课程思政设计 果程思政点：1、资本主义工业城市的特征 授课目标：1、对比中国工业化和西方工业化过程中的城市，同一时期中国的城市 建设远好于西方城市。让学生建立中国特色社会主义道路自信、制度自信、文化自信。 第十三章近代城市规划的理论与实践(2学时) 1.教学目的与要求： 了解空想社会主义的城市、掌握田园城市的重要贡献、掌握带形城市的理论、实践、 意义和缺陷、掌握工业城市的规划思想和意义，了解美国的开展保护自然、建设绿地与 公园系统。 2.教学重点与难点： 田园城市的贡献、带形城市的理论、实践、意义和缺陷、工业城市的思想和意义 第一节空想社会主义的城市 第二节田园城市 第三节工业城市 第四节带形城市 第五节美国的开展保护自然、建设绿地与公园系统 3.教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论 4.课程思政设计 课程思政点：1、中西规划理论对比 授课目标：1、通过对比中西方规划理论的不同，展示中国特色的规划理论探索之 路。促使学生建立制度自信。 第十四章20世纪二次大战前的城市规划与建设(2学时) 1.教学目的与要求： 掌握1900一1918、1918-1945两个时期欧美的城市建设；掌握柯布西耶明日的2. 教学重点与难点： 英国伦敦的改建方法、法国巴黎的改建内容及意义、俄国彼得堡和阿姆斯特丹的旧 城改建 第一节资本主义城市的社会背景 第二节资本主义工业城市的产生 第三节英国的旧城改造 第四节法国的旧城改造 第五节阿姆斯特丹的旧城改造 3. 教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 4. 课程思政设计 课程思政点：1、资本主义工业城市的特征 授课目标：1、对比中国工业化和西方工业化过程中的城市，同一时期中国的城市 建设远好于西方城市。让学生建立中国特色社会主义道路自信、制度自信、文化自信。 第十三章 近代城市规划的理论与实践（2 学时） 1. 教学目的与要求： 了解空想社会主义的城市、掌握田园城市的重要贡献、掌握带形城市的理论、实践、 意义和缺陷、掌握工业城市的规划思想和意义，了解美国的开展保护自然、建设绿地与 公园系统。 2. 教学重点与难点： 田园城市的贡献、带形城市的理论、实践、意义和缺陷、工业城市的思想和意义。 第一节空想社会主义的城市 第二节田园城市 第三节工业城市 第四节带形城市 第五节美国的开展保护自然、建设绿地与公园系统 3. 教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 4. 课程思政设计 课程思政点：1、中西规划理论对比 授课目标：1、通过对比中西方规划理论的不同，展示中国特色的规划理论探索之 路，促使学生建立制度自信。 第十四章 20 世纪二次大战前的城市规划与建设（2 学时） 1. 教学目的与要求： 掌握 1900 —1918 、1918—1945 两个时期欧美的城市建设；掌握柯布西耶明日的