所谓平民是一个十分模糊的概念，包容了一个极宽泛的社会阶层，如农民、雇工、手工 业者、小商贩、自由职业者和城镇普通市民等。这个阶层是被统治者，只能利用统治者的某 些开明决策或疏漏松动之处来争取一点生存和发展的空间。“皇恩浩荡”或天下太平时，他们 也许可以安居乐业、生作养息：“龙颜大怒”或天下大乱时，他们便家破人亡、生灵涂炭。 这个阶层只有少数有幸可能成为政治或经济的暴发户，因此，大多数人在垂羡发财者的 同时，又无奈地向往一种平均主义的乌托邦社会。平民阶层是一切社会的最后最广的基础， 它可以分化为其他阶层，如官逼民反、民不得不反时，就会成为破坏既定社会的最大冲击力 量。 平民往往是一个特定社会意识形态和既定伦理规范的盲从者和牺牲者。特权阶层在自己 当“花和尚时，却让他们甘当苦行僧”。他们在性行为和婚姻模式上没有任何特权。在两性 关系上，只有这个阶层的大部分才实行男耕女织、男工女帮的一夫一妻制。他们不像士大夫 和乡绅那般伪君子，也不像黑社会分子那般真小人。平民中不安分的一部分，根据社会控制 的松紧程度，或许干一些越轨出格的性行为，但受到官府和宗族势力惩罚和迫害的一定首先 是他们。 平民不可能成为性观念和性行为方式演变的开路先锋。 第三节性教育 一、性健康教育的概念 为实现性健康就必须重视性卫生保健，而性健康教育则是性卫生保健的基础，性健康 教育己成为社会不可缺少的课题。性健康教育可为人们树立起正确的性观念，更好地对待人 生、面对社会，为构筑和谐、稳定的社会环境及减少性传播疾病的发生有着重要意义。 性健康教育(sexuality health education)是指通过对人们进行系统的关于性生理教育、性 心理教育和性价值、道德教育等等，以达到使受教育者具有科学的性知识、正确的性观念以 及高尚的性道德和健康的性行为的目的，帮助受教育者科学地认识自己、了解异性，确立正 确的性角色责任意识和行为规范，具有健康的性心理及性价值观，成为身心健康、人格健全 的男人和女人。 性是一门科学，对青少年加强性健康方面科学知识教育与其他科学知识教育同样重 要。①性教育有利于身心健康：②性健康教育是精神文明建设的重要组成部分，性教育是以 人格教育和爱的教育为基础，除性生理、性心理方面的知识外，还包括性道德观、性法制观 的教育。科学的性教育能培养人们具有正确的性观念和健康的性行为，这也是现代文明社会 所必需的：③有利于预防性传播疾病：④有利于家庭幸福和社会稳定：⑤有利于预防青少年 的性犯罪行为。综上，可见性健康教育的重要性。 全面的性健康教育应该基于性、健康和性健康的基础上，关注人的各个层面：包括身 体、情感、心理和精神等方面。性健康教育应该充分发挥和利用当前信息交流和传媒的有利 条件及作用，让有价值的信息资料在性健康教育方面发挥积极作用。主要包括以下几方面： ①应用所有可利用的措施来防制性传播疾病和防止意外妊娠，并评估这些措施的风险、效益 和有效性：②建立和谐的人际关系，尤其是性关系：③正确对待性的自我表达和性表达的差 异。 二、性健康散育的重要性 我国很早以前就开始注意性健康教育，早在1963年周恩来总理就指出：“一定要把青春 期的性知识教给青少年，让他们能用科学的知识保护自己的健康，促进正常的发育。 (一)性健康教育问题应是针对所有人的，没有年龄和性别之分，只是侧重点不同而己。国 外有在婴幼儿时期，就开始进行性健康教育，使其在人格、素质培养、体质发育等方面得到 正确地引导。性健康教育就是人格的教育、素质的教育。所谓平民是一个十分模糊的概念，包容了一个极宽泛的社会阶层，如农民、雇工、手工 业者、小商贩、自由职业者和城镇普通市民等。这个阶层是被统治者，只能利用统治者的某 些开明决策或疏漏松动之处来争取一点生存和发展的空间。“皇恩浩荡”或天下太平时，他们 也许可以安居乐业、生作养息；“龙颜大怒”或天下大乱时，他们便家破人亡、生灵涂炭。 这个阶层只有少数有幸可能成为政治或经济的暴发户，因此，大多数人在垂羡发财者的 同时，又无奈地向往一种平均主义的乌托邦社会。平民阶层是一切社会的最后最广的基础， 它可以分化为其他阶层，如官逼民反、民不得不反时，就会成为破坏既定社会的最大冲击力 量。 平民往往是一个特定社会意识形态和既定伦理规范的盲从者和牺牲者。特权阶层在自己 当“花和尚”时，却让他们甘当“苦行僧”。他们在性行为和婚姻模式上没有任何特权。在两性 关系上，只有这个阶层的大部分才实行男耕女织、男工女帮的一夫一妻制。他们不像士大夫 和乡绅那般伪君子，也不像黑社会分子那般真小人。平民中不安分的一部分，根据社会控制 的松紧程度，或许干一些越轨出格的性行为，但受到官府和宗族势力惩罚和迫害的一定首先 是他们。 平民不可能成为性观念和性行为方式演变的开路先锋。 第三节 性教育 一、性健康教育的概念 为实现性健康就必须重视性卫生保健，而性健康教育则是性卫生保健的基础，性健康 教育已成为社会不可缺少的课题。性健康教育可为人们树立起正确的性观念，更好地对待人 生、面对社会，为构筑和谐、稳定的社会环境及减少性传播疾病的发生有着重要意义。 性健康教育(sexuality health education)是指通过对人们进行系统的关于性生理教育、性 心理教育和性价值、道德教育等等，以达到使受教育者具有科学的性知识、正确的性观念以 及高尚的性道德和健康的性行为的目的，帮助受教育者科学地认识自己、了解异性，确立正 确的性角色责任意识和行为规范，具有健康的性心理及性价值观，成为身心健康、人格健全 的男人和女人。 性是一门科学，对青少年加强性健康方面科学知识教育与其他科学知识教育同样重 要。①性教育有利于身心健康；②性健康教育是精神文明建设的重要组成部分，性教育是以 人格教育和爱的教育为基础，除性生理、性心理方面的知识外，还包括性道德观、性法制观 的教育。科学的性教育能培养人们具有正确的性观念和健康的性行为，这也是现代文明社会 所必需的；③有利于预防性传播疾病；④有利于家庭幸福和社会稳定；⑤有利于预防青少年 的性犯罪行为。综上，可见性健康教育的重要性。 全面的性健康教育应该基于性、健康和性健康的基础上，关注人的各个层面：包括身 体、情感、心理和精神等方面。性健康教育应该充分发挥和利用当前信息交流和传媒的有利 条件及作用，让有价值的信息资料在性健康教育方面发挥积极作用。主要包括以下几方面： ①应用所有可利用的措施来防制性传播疾病和防止意外妊娠，并评估这些措施的风险、效益 和有效性；②建立和谐的人际关系，尤其是性关系；③正确对待性的自我表达和性表达的差 异。 二、性健康教育的重要性 我国很早以前就开始注意性健康教育，早在 1963 年周恩来总理就指出：“一定要把青春 期的性知识教给青少年，让他们能用科学的知识保护自己的健康，促进正常的发育。 （一）性健康教育问题应是针对所有人的，没有年龄和性别之分，只是侧重点不同而已。国 外有在婴幼儿时期，就开始进行性健康教育，使其在人格、素质培养、体质发育等方面得到 正确地引导。性健康教育就是人格的教育、素质的教育