案例： 刘某的自述：“当我十八岁时，我是高中 三年级生，我的学习成绩相当好。平常，我虽然常与 人交往，也很喜欢与同学交谈，但我总觉得他们嫉妒我的才 能，总是用一种异样的目光看我，他们也常常否定对我的嫉 妒，但我觉得他们说的不是真话，是在为自己辩解，有的人 因此不主动亲近我，这说明了什么呢？还不是嫉妒我的才能。 还有，那时我爱顶撞班主任，我觉得他的想法经常是错误的， 反而说我是错的，你看多可笑。我一向我行我素，说话办事 全凭个人意愿，因为我具有比他们更强的能力和智慧。当然， 有时结果不理想，但那并不是因为我的能力存在什么问题 而是客观原因造成的。我才不管别人的喜怒哀乐。我认为我 在他们的眼中属于人见人恨那种人。他们也一定认为我思想 简单，最好欺负。后来我就懒得与他们交往了，我更乐于自 己独处。但我对别人的怀疑却丝毫没有减少。”案例: 刘某的自述：“当我十八岁时，我是高中 三年级生，我的学习成绩相当好。平常，我虽然常与 人交往，也很喜欢与同学交谈，但我总觉得他们嫉妒我的才 能，总是用一种异样的目光看我，他们也常常否定对我的嫉 妒，但我觉得他们说的不是真话，是在为自己辩解，有的人 因此不主动亲近我，这说明了什么呢？还不是嫉妒我的才能。 还有，那时我爱顶撞班主任，我觉得他的想法经常是错误的， 反而说我是错的，你看多可笑。我一向我行我素，说话办事 全凭个人意愿，因为我具有比他们更强的能力和智慧。当然， 有时结果不理想，但那并不是因为我的能力存在什么问题， 而是客观原因造成的。我才不管别人的喜怒哀乐。我认为我 在他们的眼中属于人见人恨那种人。他们也一定认为我思想 简单，最好欺负。后来我就懒得与他们交往了，我更乐于自 己独处。但我对别人的怀疑却丝毫没有减少。