4,无着牙漂白术的操作步覆，注意事项 三，课程内容 第一章绪论（大课2学时） 理论课：讲授牙体牙酷病学的概念和内容、发展简史和现状，牙体牙簪病学学习的重要 性和学习方法，我国口腔医学教育体系。 第二章解病（大课12学时。实习42学时） 第一、二节概述、解病病因及发病过程 理论课： 重点讲授麟病的定义、解病的评价方法《患病率，发病率和解均》、酰病的好发年龄， 好发牙位和好发部位：陶斑的形成和发育有、菌面微生物学和致解性、菌斑在龋病发生过 程 中的作用：解病病因的现代观念（四联因素论）。 课授：南斑的结构、组成及南斑的物质代谢：影响解病发生爱展的因素（饮食因素：牙 齿、睡液、机体免疫等宿主因素：年静、种族、性别和家族与遗传等其他因素)：解病 的 病因学说(Wi11er化学细南学说). 第三节临床特征和诊断 理论课： 置点讲授：解利的分类（按发刺情况和进展速度分类，按损害的解制都位分类，按南变 程度分类：龋病的临床表现特点：解病的诊断方法、诊断标准及鉴别诊断要点。 讲授：龋破坏的现象、龋病过程中牙齿的修复现象、解话性实验， 第四节解病的治疗 理论课： 重点讲授：牙体修复的基本原则和步骤，窝测的分类，结构、名称及符号：窝测预备的 基本原则：窝洞消毒：银汞合金修复术、复合树脂修复术、装璃离子粘因剂修复术：深解的 治疗原则和治疗方法：常见的并发症和处理方法：大面积缺损的修复方法。4、无髓牙漂白术的操作步骤、注意事项 三、课程内容 第一章 绪论（大课 2 学时） 理论课：讲授牙体牙髓病学的概念和内容、发展简史和现状、牙体牙髓病学学习的重要 性和学习方法、我国口腔医学教育体系。 第二章 龋病（大课 12 学时，实习 42 学时） 第一、二节 概述、龋病病因及发病过程 理论课： 重点讲授：龋病的定义、龋病的评价方法（患病率、发病率和龋均）、龋病的好发年龄、 好发牙位和好发部位；菌斑的形成和发育、菌斑微生物学和致龋性、菌斑在龋病发生过 程 中的作用；龋病病因的现代观念（四联因素论）。 讲授：菌斑的结构、组成及菌斑的物质代谢；影响龋病发生发展的因素（饮食因素；牙 齿、唾液、机体免疫等宿主因素；年龄、种族、性别和家族与遗传等其他因素）；龋病 的 病因学说（Miller 化学细菌学说）。 第三节 临床特征和诊断 理论课： 重点讲授：龋病的分类（按发病情况和进展速度分类，按损害的解剖部位分类，按病变 程度分类）；龋病的临床表现特点；龋病的诊断方法、诊断标准及鉴别诊断要点。 讲授：龋破坏的现象、龋病过程中牙齿的修复现象、龋活性实验。 第四节龋病的治疗 理论课： 重点讲授：牙体修复的基本原则和步骤；窝洞的分类、结构、名称及符号；窝洞预备的 基本原则；窝洞消毒；银汞合金修复术、复合树脂修复术、玻璃离子粘固剂修复术；深龋的 治疗原则和治疗方法；常见的并发症和处理方法；大面积缺损的修复方法