2、了解：急性出血坏死性肠炎、局限性肠炎和慢性溃疡性结肠炎的病因、发病机制及临床表 【重点与难点】 1、急性出血坏死性肠炎、局限性肠炎和慢性溃疡性结肠炎的病变 2、急性出血坏死性肠炎、局限性肠炎和慢性溃疡性结肠炎的病因、发病机制及临床表现 【教学方法与教学手段】 采用问题式、启发式、案例式等教学方法。多媒体教学、视频和板书三种教学手段相结合方式 第十二节消化系统常见肿瘤 【教学内容】 1、食管癌 2、胃癌 3、大肠癌 4、原发性肝癌 【教学基本要求】 1、掌握：胃癌的病理变化和扩散途径：原发性肝癌的病理变化： 2、熟悉：食管癌的病理变化和扩散：大肠癌的病变、分期与预后和扩散：胃癌的组织发生 3、了解：食管貔的病因和组织发生：胃癌的病因：大肠癌的病因机制：原发性肝癌的病因 【重点与难点】 1、胃癌的病理变化和扩散途径：原发性肝癌的病理变化： 2、大肠癌的病变、分期与预后和扩散：胃癌的组织发生 【教学方法与教学手段】 采用问题式、启发式、案例式等教学方法。多媒体教学、视频和板书三种教学手段相结合方式 第六章肝功能不全 【教学内容】 1、肝功能不全概述。（自学） 2、肝性脑病的概念：肝性脑病的分类和分期：肝性脑病的发病机制：氨中毒学说，假性神 经递质学说，血浆氨基酸失衡学说：GABA学说：肝性脑病的影响因素：肝性脑病的防治原则。 3、肝肾综合征概念；病因和类型：发病机制。 【教学基本要求】 1、掌握肝性脑病等的概念，肝性脑病发病机制中的主要学说（包括氨中毒学说、假性神经递 质学说和血浆氨基酸失衡学说)。 2、熟悉GBA学说及肝性功能性肾衰竭的发病机制：熟悉决定和影响肝性脑病发生的因素，以 及诱发因素诱发肝性脑病的机制。 3、了解防治肝性脑病的病理生理学基础。 4、了解肝功能不全临床综合征的表现及发生机制：肝功能不全治疗的病理生理基础。 【重点与难点】 -10- 10 - 2、了解：急性出血坏死性肠炎、局限性肠炎和慢性溃疡性结肠炎的病因、发病机制及临床表 现 【重点与难点】 1、急性出血坏死性肠炎、局限性肠炎和慢性溃疡性结肠炎的病变 2、急性出血坏死性肠炎、局限性肠炎和慢性溃疡性结肠炎的病因、发病机制及临床表现 【教学方法与教学手段】 采用问题式、启发式、案例式等教学方法。多媒体教学、视频和板书三种教学手段相结合方式 第十二节 消化系统常见肿瘤 【教学内容】 1、食管癌 2、胃癌 3、大肠癌 4、原发性肝癌 【教学基本要求】 1、掌握：胃癌的病理变化和扩散途径；原发性肝癌的病理变化； 2、熟悉：食管癌的病理变化和扩散；大肠癌的病变、分期与预后和扩散；胃癌的组织发生 3、了解：食管癌的病因和组织发生；胃癌的病因；大肠癌的病因机制；原发性肝癌的病因 【重点与难点】 1、胃癌的病理变化和扩散途径；原发性肝癌的病理变化； 2、大肠癌的病变、分期与预后和扩散；胃癌的组织发生 【教学方法与教学手段】 采用问题式、启发式、案例式等教学方法。多媒体教学、视频和板书三种教学手段相结合方式 第六章 肝功能不全 【教学内容】 1、肝功能不全概述。（自学） 2、肝性脑病的概念 ；肝性脑病的分类和分期；肝性脑病的发病机制：氨中毒学说 ，假性神 经递质学说，血浆氨基酸失衡学说；GABA 学说；肝性脑病的影响因素；肝性脑病的防治原则。 3、肝肾综合征概念；病因和类型；发病机制。 【教学基本要求】 1、掌握肝性脑病等的概念，肝性脑病发病机制中的主要学说（包括氨中毒学说、假性神经递 质学说和血浆氨基酸失衡学说）。 2、熟悉 GABA 学说及肝性功能性肾衰竭的发病机制；熟悉决定和影响肝性脑病发生的因素，以 及诱发因素诱发肝性脑病的机制。 3、了解防治肝性脑病的病理生理学基础。 4、了解肝功能不全临床综合征的表现及发生机制；肝功能不全治疗的病理生理基础。 【重点与难点】