2.掌握测试系统的静态和动态特性的评价方法和不失真测试条件。了解测试系统特性对测量 结果的影响。掌握常用模拟信号调理技术的原理和作用。掌握数字信号分析的原理和作用。了解 虚拟仪器、虚拟测试系统和信号分析处理软件系统的基本原理： 3.具备完整组建和实施一个机械工程测试系统及其各环节的能力。掌握常用传感器的工作原 理，能依据测试工作的具体要求较为合理地选用恰当的传感器和信号调理方法。掌握数字信号波 形分析方法和频谱分析方法： 4.能组建机械工程测试实验系统，并实施与机械工程相关的实验，完成信息获取与处理，并 分析实验结果、获取有效结论： 5.通过课程学习与实验，能够了解工程测试技术与信息处理始终处于迅速发展的动态，树立 终身学习的理念。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 半业要求 毕业要求指标点 学习目标 1.1具有解决机械工程领域设计、制造 运行等过程中的复杂工程问题所需的 学习目标1 (1)能够将数学、自然科学、机械工程封 数学与自然科学知识： 础知识和专业知识用于解决机械工程领域 设计、制造、运行等方面的复杂工程问题。 12只有解决机械工程领域设计、制造 运行等过程中的复杂工程问题所需的 学习目标2 程基础知识和专业知识： (2)能够应用数学、自然科学和机械工 科学的基本原理，通过信息检索、文献研究， 2.1能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理，识别机械工程领 对机械工程领域设计、制造、运行等方面的 学习目标3 域设计、制造、运行中的关键问题与 复杂工程问题进行识别、表达、分析、评价， 参数： 并获得有效结论。 (4)能够基于科学原理并采用科学方法， 十对机械工程领域设计、制造、运行等方面43能够获取、分析与解释实验数据 的复杂工程问题进行研究，通过设计、实施并通过信息缘合，得到合理有效的研 学习目标4 实验，获取、分析和解释数据，并通过信息究结论。 综合，获得合理有效的结论。 (12)了解机械设计制造及其自动化领域的 新理论、新技术及国内外发展动态，具有12.1了解当前机械设计制造及其自动 学习目标5 主学习和终身学习的意识，有不断学习和适化领域的发展状态与发展趋势。 立发展的能力。2. 掌握测试系统的静态和动态特性的评价方法和不失真测试条件。了解测试系统特性对测量 结果的影响。掌握常用模拟信号调理技术的原理和作用。掌握数字信号分析的原理和作用。了解 虚拟仪器、虚拟测试系统和信号分析处理软件系统的基本原理； 3. 具备完整组建和实施一个机械工程测试系统及其各环节的能力。掌握常用传感器的工作原 理，能依据测试工作的具体要求较为合理地选用恰当的传感器和信号调理方法。掌握数字信号波 形分析方法和频谱分析方法； 4. 能组建机械工程测试实验系统，并实施与机械工程相关的实验，完成信息获取与处理，并 分析实验结果、获取有效结论； 5. 通过课程学习与实验，能够了解工程测试技术与信息处理始终处于迅速发展的动态，树立 终身学习的理念。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （1）能够将数学、自然科学、机械工程基 础知识和专业知识用于解决机械工程领域 设计、制造、运行等方面的复杂工程问题。 1.1具有解决机械工程领域设计、制造、 运行等过程中的复杂工程问题所需的 数学与自然科学知识； 学习目标 1 1.2具有解决机械工程领域设计、制造、 运行等过程中的复杂工程问题所需的 工程基础知识和专业知识； 学习目标 2 （2）能够应用数学、自然科学和机械工程 科学的基本原理，通过信息检索、文献研究， 对机械工程领域设计、制造、运行等方面的 复杂工程问题进行识别、表达、分析、评价， 并获得有效结论。 2.1 能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理，识别机械工程领 域设计、制造、运行中的关键问题与 参数； 学习目标 3 （4）能够基于科学原理并采用科学方法， 针对机械工程领域设计、制造、运行等方面 的复杂工程问题进行研究，通过设计、实施 实验，获取、分析和解释数据，并通过信息 综合，获得合理有效的结论。 4.3 能够获取、分析与解释实验数据， 并通过信息综合，得到合理有效的研 究结论。 学习目标 4 （12）了解机械设计制造及其自动化领域的 新理论、新技术及国内外发展动态，具有自 主学习和终身学习的意识，有不断学习和适 应发展的能力。 12.1 了解当前机械设计制造及其自动 化领域的发展状态与发展趋势。 学习目标 5 2