四、教学内容及其基本要求 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等， 对应课程 目标 一、教学内容 1.PLC的产生与发 展：什么是可编程 序控制器(PLC)、 PLC的产生与发 展、PLC的发展趋 教学要求： 势： 1.熟悉PLC的产生，掌握PLC的定义： 2.PLC的特点与应 2.掌握PLC的技术性能指标： 用领域：PLC的特 3.掌握PLC的分类： 点、PLC的应用领 4.理解PLC的应用： 域： 5.了解PLC的发展趋势。 3.PLC控制的基本 重点、难点： 1 概念： 1.PLC控制的基本概念： 4.PLC的性能指标 2.PLC的技术性能指标。 与分类。 教学手段及方式方法 二、实践教学 课堂教学要以PPT讲授为主，并结合多媒体进 软硬件条件：配有 行教学，教学方式采用讲解、编程实践和答疑相结 windows1(0操作系 统和博图软件的 合。 计算机，PLC控制 实验箱。 实验地点：PLC实 验室 一、教学内容 教学要求 1.PLC的结构、组 1.掌握PLC的基本结构： 成及功能：PLC的 2.掌握S7-1200PLC的硬件结构： 3.熟悉PLC的安装和拆卸： 输入、输出电路原 4.掌握S7-1200PLC的接线。 理： 敦学重点与难点 2、3 2.S7-1200PLC的 重点、难点： 硬件结构：CPU单 1.PLC的基本结构： 元、基本I/0扩展 2.S7-1200PLC的硬件结构： 单元、特殊I/0单 3.S7-1200PLC的接线。 元： 教学手段及方式方法四、教学内容及其基本要求 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等） 对应课程 目标 1 一、教学内容 1. PLC的产生与发 展：什么是可编程 序控制器（PLC）、 PLC 的产 生与发 展、PLC 的发展趋 势； 2. PLC的特点与应 用领域：PLC 的特 点、PLC 的应用领 域； 3. PLC控制的基本 概念； 4. PLC的性能指标 与分类。 二、实践教学 软硬件条件：配有 windows10 操作系 统和博图软件的 计算机，PLC 控制 实验箱。 实验地点：PLC 实 验室 教学要求： 1．熟悉 PLC 的产生，掌握 PLC 的定义； 2．掌握 PLC 的技术性能指标； 3. 掌握 PLC 的分类； 4．理解 PLC 的应用； 5．了解 PLC 的发展趋势。 重点、难点： 1．PLC 控制的基本概念； 2．PLC 的技术性能指标。 教学手段及方式方法 课堂教学要以 PPT 讲授为主，并结合多媒体进 行教学，教学方式采用讲解、编程实践和答疑相结 合。 1 2 一、教学内容 1. PLC 的结构、组 成及功能；PLC 的 输入、输出电路原 理； 2. S7-1200 PLC 的 硬件结构：CPU 单 元、基本 I/O 扩展 单元、特殊 I/O 单 元； 教学要求 1．掌握 PLC 的基本结构； 2．掌握 S7-1200 PLC 的硬件结构； 3．熟悉 PLC 的安装和拆卸； 4．掌握 S7-1200 PLC 的接线。 教学重点与难点 重点、难点： 1. PLC 的基本结构； 2. S7-1200 PLC 的硬件结构； 3. S7-1200 PLC 的接线。 教学手段及方式方法 2、3