《外国音乐史》教学大纲 理程举别.学科堪州 课程性质：必修 英文名称：History of froeign Music 总学时：32学时 讲授学时：32学时 当 分：2学分 先修课程：中国音乐史 适用专业： 音乐表演（文艺编导》 开课单位：音乐学院 课程简介 《外国音乐史》是一门专门阐述西方音乐发展历史的学科，是音乐学（文艺 编导)专业学生的学科基础课程课之 。通过本课程教学，使学生对西方音乐（主 要指欧美各国专业音乐家创作的艺术音乐)的历史(20世纪和21世纪的音乐除 外)有 比较概括的了解，特别是对各个时期的音乐风格的演变及其深层的义 化、历史的根源有所认识，从而扩大学生的艺术视野，增强学生的整体的艺术素 质。其目的是丰富学生的音乐史论知识，提高音乐素养、开阔艺术视野，使其对 西方音乐文化传统具有较为系统的知识，为专业学习，艺术实践和音乐实践工作 打下良好的基础。 教学内容及基本要才 第一章：古希腊到巴洛克的音乐 (8学时) 教学内容：古希腊和中世纪的音乐、文艺复兴的音乐、巴洛克时期的音乐 教学要求：了解古希腊的音乐遗产。掌握中世纪的单音音乐（格里哥利圣咏、 中古调式、记谱法、世俗音乐)。掌握早期的复音音乐（奥加农、节奏模式、圣 母院乐派) 了解向文艺复兴的 过渡( “新艺术” 英国音乐 勃垦弟乐派) 尼德兰乐派。 了解民族风格的崛起。牧歌的发展。掌握宗教改革与反宗教改革的 音乐。了解文艺复兴的器乐。掌握巴洛克时期的音乐一般特征。了解歌剧的发展。 其他声乐形式，器乐的进步及其成就。掌握巴赫和亨德尔的音乐特点。 授课方式：教授与作品介绍相结合、讨论、自学、播放音像资料。 音响目录 1.古希腊音乐《缪斯的赞美诗》 2.格里高利圣咏《慈悲经》 3.9世纪末的奥尔加农 4.维特里：等节奏经文歌 马绍：叙事歌《只有她能数天上的星》 6。兰迪尼：《爱神啊， 把那个姑娘的爱给我吧 7.杜费：《羔羊经》 8.奥克冈：《羔羊经》 9.蒙特威尔第：牧歌《洁白而温顺的天鹅》 10.琉特琴曲《意大利舞曲》 11 众赞歌《上帝是我们的坚固堡垒》 12.帕勒斯特里纳《羔羊经》 13.拉索：经文歌《女巫的预言》 14.蒙特威尔第：歌剧《奥菲欧》 6 6 《外国音乐史》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：History of froeign Music 总 学 时：32 学时 讲授学时：32 学时 学 分：2 学分 先修课程：中国音乐史 适用专业：音乐表演（文艺编导） 开课单位：音乐学院 一、课程简介 《外国音乐史》是一门专门阐述西方音乐发展历史的学科，是音乐学（文艺 编导）专业学生的学科基础课程课之一。通过本课程教学，使学生对西方音乐（主 要指欧美各国专业音乐家创作的艺术音乐）的历史（20 世纪和 21 世纪的音乐除 外）有一个比较概括的了解，特别是对各个时期的音乐风格的演变及其深层的文 化、历史的根源有所认识，从而扩大学生的艺术视野，增强学生的整体的艺术素 质。其目的是丰富学生的音乐史论知识，提高音乐素养、开阔艺术视野，使其对 西方音乐文化传统具有较为系统的知识，为专业学习，艺术实践和音乐实践工作 打下良好的基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：古希腊到巴洛克的音乐 （8 学时） 教学内容： 古希腊和中世纪的音乐、文艺复兴的音乐、巴洛克时期的音乐 教学要求：了解古希腊的音乐遗产。掌握中世纪的单音音乐（格里哥利圣咏、 中古调式、记谱法、世俗音乐）。掌握早期的复音音乐（奥加农、节奏模式、圣 母院乐派）。了解向文艺复兴的过渡（“新艺术”，英国音乐、勃垦弟乐派）了解 尼德兰乐派。了解民族风格的崛起。牧歌的发展。掌握宗教改革与反宗教改革的 音乐。了解文艺复兴的器乐。掌握巴洛克时期的音乐一般特征。了解歌剧的发展。 其他声乐形式，器乐的进步及其成就。掌握巴赫和亨德尔的音乐特点。 授课方式：教授与作品介绍相结合、讨论、自学、播放音像资料。 音响目录： 1．古希腊音乐《缪斯的赞美诗》 2．格里高利圣咏《慈悲经》 3．9 世纪末的奥尔加农 4．维特里：等节奏经文歌 5．马绍：叙事歌《只有她能数天上的星》 6．兰迪尼：《爱神啊，把那个姑娘的爱给我吧》 7．杜费：《羔羊经》 8．奥克冈：《羔羊经》 9．蒙特威尔第：牧歌《洁白而温顺的天鹅》 10．琉特琴曲《意大利舞曲》 11．众赞歌《上帝是我们的坚固堡垒》 12．帕勒斯特里纳《羔羊经》 13．拉索：经文歌《女巫的预言》 14．蒙特威尔第：歌剧《奥菲欧》