二、(17分) 阅读下面的文言文,完成后面的题目 成反复自念,得无教我猎虫所耶?细瞻景状,与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖,执 图诣寺后,有古陵蔚起。循陵而走,见蹲石鳞鳞,俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行,似 寻针芥。而心目耳力俱穷,绝无踪响。冥搜未已,一癞头蟆猝然跃去。成益愕,急逐趁 之,蟆入草间。蹑迹披求,见有虫伏棘根。遽扑之,入石穴中。掭以尖草,不出:以筒 水灌之,始出,状极俊健,逐而得之。审视,巨身修尾,青项金翅。大喜,笼归,举家 庆贺,虽连城拱璧不啻也。上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责 成有子九岁,窥父不在,窃发盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂, 斯须就毙。儿惧,啼告母。母闻之,面色灰死,大惊曰:“业根,死期至矣!而翁归,自 与汝复算耳!”儿涕而去。 未几,成归,闻妻言,如被冰雪。怒索儿,儿渺然不知所往。既而得其尸于井,因 而化怒为悲,抢呼欲绝。夫妻向隅,茅舍无烟,相对默然,不复聊赖。日将暮,取儿稿 葬。近抚之,气息慑然。喜置榻上,半夜复苏。夫妻心稍慰,但儿神气痴木,奄奄思睡 成顾蟋蟀笼虚,则气断声吞,亦不复以儿为念。自昏达曙,目不交睫。东曦既驾,僵卧 长愁。忽闻门外虫鸣,惊起觇视,虫宛然尚在。喜而捕之,一鸣辄跃去,行且速。覆之 以掌,虚若无物:手裁举,则又超忽而跃。急趋之,折过墙隅,迷其所在。徘徊四顾, 见虫伏壁上。审谛之,短小,黑赤色,顿非前物,成以其小,劣之。惟彷徨瞻顾,寻所 逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间。视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。喜而 收之。将献公堂,惴惴恐不当意,思试之斗以觇之。 (选自《聊斋志异》) 6.下列加点字的解释不正确的一项是()(2分) 执图诣寺后到,去B.蹑迹披求扒开 C.不复聊赖依靠 D.成顾蟋蟀笼虚考虑到 下列各项中,与例句中加点词的用法相同的一句是()(2分) 例句:大喜,笼归,举家庆贺 A.左右欲刃相如 B.相如廷叱之 C.市中游侠儿得佳者笼养之。D.余自齐安舟行适临汝 8.翻译上文中画线的句子。(7分) (1)成反复自念,得无教我猎虫所耶? (2)成以其小,劣之 (3)将献公堂,惴惴恐不当意,思试之斗以觇之 9.上面的文字很是精彩,试就其结构和艺术表现手法作一点分析。(6分 (1)结构: (2)艺术手法 三、(5分)2 二、（17 分） 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执 图诣．寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似 寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁 之，蟆入草间。蹑迹披．求，见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒 水灌之，始出，状极俊健，逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼归，举家 庆贺，虽连城拱璧不啻也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。 成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂， 斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自 与汝复算耳！”儿涕而去。 未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因 而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖．。日将暮，取儿稿 葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但儿神气痴木，奄奄思睡。 成顾．蟋蟀笼虚，则气断声吞，亦不复以儿为念。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧 长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之 以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。急趋之，折过墙隅，迷其所在。徘徊四顾， 见虫伏壁上。审谛之，短小，黑赤色，顿非前物，成以其小，劣之。惟彷徨瞻顾，寻所 逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而 收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。 （选自《聊斋志异》） 6．下列加点字的解释不正确的一项是（ ）（2 分） A．执图诣．寺后 到，去 B．蹑迹披．求 扒开 C．不复聊赖． 依靠 D．成顾．蟋蟀笼虚 考虑到 7．下列各项中，与例句中加点词的用法相同的一句是（ ）（2 分） 例句：大喜，笼．归，举家庆贺 A．左右欲刃．相如。 B．相如廷．叱之。 C．市中游侠儿得佳者笼．养之。 D．余自齐安舟．行适临汝。 8．翻译上文中画线的句子。（7 分） （1）成反复自念，得无教我猎虫所耶？ （2）成以其小，劣之。 （3）将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。 9．上面的文字很是精彩，试就其结构和艺术表现手法作一点分析。（6 分） （1）结构： （2）艺术手法： 三、（5 分）