人文社会科学学院本科课程教学大纲 《公共政策学》教学大纲 一、基本信息 gcA310 摆得名称 公共政策学 课程编号 去其中里 英文名称 Public policy 程类型 本专业推荐选修课 总学时36理论学时 34 实验学时2 学分 预修课程 适用对象 共事业管理专业 旅游管理去 《公共政策学》是公共管理学科的核心基础课，是一门边 交叉性学科，具有很 强的综合性，涉及到社会科 和自然科学两大领域中很多内 该误程介绍公共政策的 果程简介 本理论、方法和发展前，为学生进一步学习公共管理类课程积累必要的知识和理论，学 好本专业后继课程意义重大。 二、教学目标及任务 本课程的教学是使学生 运用马克思主义政治学基木立场、观点和方法 从公共政策现实出发，了解公共政句 的本 式政策制定时 子习和 本能力，并为进 化理论和完备的技术手段打下基面 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验实践合计 第一章 绪论 第二章 公共政策分析理论 第三章 公共政策问题界定 5 第四章 公共政策目标 第五章 公共政策方案择优 第六章 公共政策执行 4 第比音 公共政策课估 第八音 公共致策终结与周期 4 合计 36 四、教学内容及教学要求 上 第二节公共政策的基本特征与主要功能 1基本特征 2.主功能 习题要点：课程引导及政策本质分析」 本章重点、难点：政策定义上的文献梳理，政策本质的关系理解。 第二章分析理论 第一节公共政策分析的框架 第二节政策分析模式 852 人文社会科学学院本科课程教学大纲 852 《公共政策学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 公共政策学 课程编号 SCLA3108 ScPM4130 英文名称 Public policy 课程类型 专业基础课 本专业推荐选修课 总学时 36 理论学时 34 实验学时 2 实践学时 学 分 2 预修课程 适用对象 公共事业管理专业 旅游管理专业 课程简介 《公共政策学》是公共管理学科的核心基础课，是一门边缘性、交叉性学科，具有很 强的综合性，涉及到社会科学和自然科学两大领域中很多内容。该课程介绍公共政策的基 本理论、方法和发展前景，为学生进一步学习公共管理类课程积累必要的知识和理论，学 好本专业后继课程意义重大。 二、教学目标及任务 本课程的教学是使学生运用马克思主义政治学基本立场、观点和方法，从公共政策现实出发，了解公共政策 的本质及其发展规律，并掌握公共政策制定的基本方法。通过公共政策学的学习和训练，使学生深入理解和掌握 公共政策的基本立场、观点和方法，树立正确的公共政策观念，切实掌握认识和分析公共政策的基本方法，从而 具备分析现实公共政策的基本能力，并为进一步掌握文化事业管理的系统化理论和完备的技术手段打下基础。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 绪论 4 4 第二章 公共政策分析理论 4 4 第三章 公共政策问题界定 4 1 5 第四章 公共政策目标 4 1 5 第五章 公共政策方案择优 5 5 第六章 公共政策执行 4 4 第七章 公共政策评估 5 5 第八章 公共政策终结与周期 4 4 合 计 34 2 36 四、教学内容及教学要求 第一章 绪论 第一节 公共政策的本质 1．公共政策的概念 2．公共政策的本质 第二节 公共政策的基本特征与主要功能 1．基本特征 2．主要功能 习题要点：课程引导及政策本质分析； 本章重点、难点：政策定义上的文献梳理，政策本质的关系理解。 第二章 分析理论 第一节 公共政策分析的框架 第二节 政策分析模式