(二) HPV诊断的临床意义及HPV的分型： (三) 反向点杂交法进行HPV分型诊断的原理： (四) 实验流程： (五)小结。 Ⅲ教学组织与方法 一实施机构：山医学检验系临床生物化学教研室执行。 二组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、多媒体教学手段应用。 三教学方法 1理论教学：采用启发式、讨论式、互动式课堂教学形式，辅助现代教育技术和传统 教学手段。 2.实验教学：实验分组(8个组)，每组合作操作。 3.辅导形式：课堂答疑、讨论、复习等结合。 四考核办法：实验报告占总评成绩的20%，实验课平时成绩占总评成绩的10%。 V 教学时数分配表 实验内容 时数 实验类型 实验一 企血基因组DNA的提取及核酸浓度、纯度鉴定 4 验证型 实验二 企血RNA的制备及核酸浓度、纯度鉴定 4 验证型 实验二 荧光定量PCR技术检测乙型肝炎病毒核酸 4 验证型 实验四 荧光定量PCR技术检测丙型肝炎病毒核酸 4 验证型 实验五 核酸杂交技术分析(HPV病毒分型) 4 验证型