二、落实基础一一温故知新“分类总结 过渡语:中国文化源远流长,纵古贯今,有着深厚的文学底蕴,这就决定了 语文这个科目的博大精深。汉语作为人们日常的交际工具,它的实用性决定了学 生在学习语文时必定要接触语言这幢知识大厦的地基一一基础知识。下面就让我 们从基础做起! 第一步:字词积累! 指导语:请同学们快速跳读课文,以组为单位,组内成员合作找出《小石潭 记》《黄果树瀑布》《绿》《游记小品两篇》《白洋潮》《钱塘江夜潮》《水之歌水 之思》课文中的重要生字词并注音,写在纸上。可以借助手中的资料、课堂笔记 和参考书补充完善。 实施步骤: 首先,教师分配任务到组(共7篇文章,14各组,每两个组整理一篇文章) 然后,组长组织本组成员整理字词,先独立完成后互相补充 最后,教师二选一,利用多媒体投影黑板展示本单元重要字词,并评选出最 佳组!课下把整理的字词粘贴在后黑板,供学生整理归纳参考。 第二步:文学常识! 指导语:请同学们结合手中的资料和课下注释,复习本单元的作家文学常识 三分钟后检测,看哪位同学做得最好! 检测题 ①《小石潭记》作者 代文学家,字 。河东人,世 称柳河东。因官终柳州刺史,又称 与韩愈同为唐代古文运动的倡导者, 并称 本文选自他的 ②《绿》作者是 ,我国 代著 名的诗人、学着、民主战士。散文代表作品有 《绿》等。 ③《望庐山瀑布》的作者是 之称,唐代伟大的浪漫主义诗人 ④《站立起来的水》作者是代女诗人 ⑤袁宏道, 代文学家,字 公安人。与兄宗道、弟中道, 并称为“ ”。生性直爽,喜游山水。袁中道,字小修,公安人,万历进 士,与哥哥袁宏道同以公安派著称。为文崇尚自然 ⑥《白洋潮》的作者 山阴人,明末清初 其小品文声誉尤高,其著作有《石匮书》《琅嬛文集》《陶庵梦忆》等,本文选自 ⑦《钱塘江的夜潮》选自」 作者 广东海丰人,现 第三步:诗词默写 指导语:弘扬民族文化是我们青少年的光荣职责,本单元的四篇经典文章 《小石潭记》、《绿》、《游记小品两篇》、《白洋潮》,同学们是否还能背诵默写? 下面给大家五分钟时间背诵一遍,再进行检测! 默写句子(20分) ①从小丘西行百二十步, 心乐之。 ②日光下澈, ③那醉人的绿呀, 满是奇异的绿呀二、 落实基础——温故知新“分类总结” 过渡语：中国文化源远流长，纵古贯今，有着深厚的文学底蕴，这就决定了 语文这个科目的博大精深。汉语作为人们日常的交际工具，它的实用性决定了学 生在学习语文时必定要接触语言这幢知识大厦的地基——基础知识。下面就让我 们从基础做起！ 第一步：字词积累！ 指导语：请同学们快速跳读课文，以组为单位，组内成员合作找出《小石潭 记》《黄果树瀑布》《绿》《游记小品两篇》《白洋潮》《钱塘江夜潮》《水之歌 水 之思》课文中的重要生字词并注音，写在纸上。可以借助手中的资料、课堂笔记 和参考书补充完善。 实施步骤： 首先，教师分配任务到组（共 7 篇文章，14 各组，每两个组整理一篇文章） 然后，组长组织本组成员整理字词，先独立完成后互相补充； 最后，教师二选一，利用多媒体投影黑板展示本单元重要字词，并评选出最 佳组！课下把整理的字词粘贴在后黑板，供学生整理归纳参考。 第二步：文学常识！ 指导语：请同学们结合手中的资料和课下注释，复习本单元的作家文学常识， 三分钟后检测，看哪位同学做得最好！ 检测题： ①《小石潭记》作者 ， 代文学家，字 。河东人，世 称柳河东。因官终柳州刺史，又称 。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者， 并称 。本文选自他的 。 ②《绿》作者是 ，字 ，号 ，我国 代著 名的诗人、学着、民主战士。散文代表作品有 、 、《绿》等。 ③《望庐山瀑布》的作者是 ，字 ，号 ，有 “ ”之称，唐代伟大的浪漫主义诗人。 ④《站立起来的水》作者是 代女诗人 。 ⑤袁宏道， 代文学家，字 ，公安人。与兄宗道、弟中道， 并称为“ ”。生性直爽，喜游山水。袁中道，字小修，公安人，万历进 士，与哥哥袁宏道同以公安派著称。为文崇尚自然。 ⑥《白洋潮》的作者 ，号 ，山阴人，明末清初 家。 其小品文声誉尤高，其著作有《石匮书》《琅嬛文集》《陶庵梦忆》等，本文选自 。 ⑦《钱塘江的夜潮》选自 ，作者 ，广东海丰人，现 代 、 。 第三步：诗词默写！ 指导语：弘扬民族文化是我们青少年的光荣职责，本单元的四篇经典文章： 《小石潭记》、《绿》、《游记小品两篇》、《白洋潮》，同学们是否还能背诵默写？ 下面给大家五分钟时间背诵一遍，再进行检测！ 默写句子（20 分） ①从小丘西行百二十步， ， ， ，心乐之。 ②日光下澈， ， 。 ③那醉人的绿呀， ，满是奇异的绿呀