鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者.窥谷忘反。横柯 上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日 总领全文的句子是: 2.清急 2.写水时,作者抓住了水的和的特点。 3.视听多层次多角度展示富春江两岸群山之美 3.写山奇,分别从觉和觉来写景,这样写的好处是 4.鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。 4.作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨? 5.先总后分 5.本文的结构有何特点? 基础训练题 翻译下列句子 参考答案 1.造饮辄尽,期在必醉 2.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 1.①凭依(高峻的)形势。②形容水声的清越。③平息热衷于功名利禄的心。④树木的枝干 3.因以为号焉 2.轩邈:轩,高。邈,远。这两个字在这里做动词用,意思是这些高山仿佛都在往高处和远处伸 课内阅读测试题 阅读下面的语段,完成后面的练习。 3.那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心:治理 社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书, 不求甚解:每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其知此,或置酒而招之。造饮辄尽, 4.从下到上,从近到远。 期在必醉:既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章 自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终 5.表现了作者热爱大自然及其沉润于山水的生活情趣 1.本文的作者是鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯 上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．总领全文的句子是：__________________________。 2．写水时，作者抓住了水的_____和________的特点。 3．写山奇，分别从_____觉和______觉来写景，这样写的好处是_____________。 4．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？ 。 5．本文的结构有何特点？ 。 参考答案： （一） 1．①凭依（高峻的）形势。②形容水声的清越。 ③平息热衷于功名利禄的心。④树木的枝干。 2．轩邈：轩，高。邈，远。这两个字在这里做动词用， 意思是这些高山仿佛都在往高处和远处伸 展。 3．那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山 峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理 社会 事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 4．从下到上，从近到远。 5．表现了作者热爱大自然及其沉润于山水的生活情 趣 （二） 1．奇山异水，天下独绝 2．清 急 3．视听 多层次多角度展示富春江两岸群山之美 4．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 5．先总后分 基础训练题 翻译下列句子。 1．造饮辄尽，期在必醉。 2．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 3．因以为号焉。 课内阅读测试题 阅读下面的语段，完成后面的练习。 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书， 不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其知此，或置酒而招之。造饮辄尽， 期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章 自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 1．本文的作者是________