八年级语文期中考试试题 姓名 ②这个举动让我对手指游戏产生了兴趣 语言积累与运用 1.下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是() 兴趣: A.绽开(han)搓捻(nie)疲倦(pi)小心冀冀(yi) ③世间万物都有自己的名字,我是在老师教了我几个星期以后,才领悟到的。 B.惭槐(kui)觅食(mi)繁衍(yan)花团锦簇(cu) C.预兆(zhao)迁徙(x)企盼(q) 落英缤纷(bin) 4.为下列句子的空白处选择正确的词语 D.穿梭(su)煎熬(ao)冥思(ming)不可明状(ming ①直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才(A.克服B.克 制C.说服D.压制)了这种恐惧心理。 2.找出下列句子中的错别字并改正 ②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩要,冥思遐想,遨游在 A.美好B.曼妙C.奇妙D.美 ①我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上率,把它率坏了,心中觉得特别痛快。 妙)的梦境中 错字: 改正 ③突然间,我恍然大悟,有一种 (A.奇特B.神秘C.神奇D.特别)的感觉在我脑 中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了 )阵陈寂之后,树叶晔啦啦齐声作响,强风似乎要将大树连根拨起。 5.将下列句子按正确的顺序排列 错字: 改正: ①爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜 ③我觉得大地在一阵一阵地振动,像有什么沉重的东西吊到了地上,这振动由下而上地传道了我坐 着的枝干上 ②你摸不到云彩,但你能感觉到雨水 改正 ③没有爱,你 也不想玩了 3.根据语境,解释下列句子中画线的词 ④你也知道 天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀! ①回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分 正确的顺序是:
八年级语文期中考试试题 姓名___________考号_________班级___________ 一、语言积累与运用 1.下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是( ) A.绽开(zhàn) 搓捻(niē) 疲倦(pí) 小心冀冀(yì) B.惭槐(kuì) 觅食(mì) 繁衍(yǎn) 花团锦簇(cù) C.预兆(zhào) 迁徙(xǐ) 企盼(qǐ) 落英缤纷(bīn) D.穿梭(sōu) 煎熬(áo) 冥思(míng) 不可明状(míng) 2.找出下列句子中的错别字并改正。 ①我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上率,把它率坏了,心中觉得特别痛快。 错字:___________ 改正:___________ ②一阵陈寂之后,树叶哗啦啦齐声作响,强风似乎要将大树连根拨起。 错字:___________ 改正:___________ ③我觉得大地在一阵一阵地振动,像有什么沉重的东西吊到了地上,这振动由下而上地传道了我坐 着的枝干上。 错字:___________ 改正:___________ 3.根据语境,解释下列句子中画线的词语。 ①回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 截然不同:__________________________________________________________________ ②这个举动让我对手指游戏产生了兴趣。 兴趣:_____________________________________________________________________ ③世间万物都有自己的名字,我是在老师教了我几个星期以后,才领悟到的。 领悟:_____________________________________________________________________ 4.为下列句子的空白处选择正确的词语。 ①直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才_______(A.克服 B.克 制 C.说服 D.压制)了这种恐惧心理。 ②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在_______(A.美好 B.曼妙 C.奇妙 D.美 妙)的梦境中。 ③突然间,我恍然大悟,有一种_______(A.奇特 B.神秘 C.神奇 D.特别)的感觉在我脑 中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 5.将下列句子按正确的顺序排列。 ①爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。 ②你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。 ③没有爱,你就不快活,也不想玩了。 ④你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀! 正确的顺序是:_____________________ ]
基础知识题 ④朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连。 1.给下列句中画线的字注音,并按拼音写出汉字 ①孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁()中偷得胭脂来涂在嘴唇上 4.选词填空 连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪()尽了 ①那是还在隐约着的青春的 (信息消息影子),是极壮健的处子的皮肤 ③雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的qing()口的蜡梅花← ②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡」 叫闹)着 ④在无边的旷野上,在 lin lie()的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 ③晴天又来 (消释消化融化)他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水品模样。 2.给下列多音字注音、组词 5.作者写怀念中的江南的雪,主要抓住了两个方面来写,一是写 意在表现 意在表现 3.结合语境,解释句中画线的词语。 6.在“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花“中,用冰冷的”坚硬的”灿烂的”来修饰 ①他也就目光灼灼地嘴曆通红地坐在雪地里 雪花,对此理解正确的一项是() A.“冰冷坚硬”"写出了雪的特质,而“灿烂”是指雪能反射各色光芒 博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶? B.“冰冷坚硬"是北方雪的特征,“灿烂”是作者对雪有赞赏之情 C.“冰冷"坚硬”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的 ③在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪D.“冰冷坚硬"强调雪的不近人情,“灿烂”是用来形容雪孤芳自赏的精神的 7.简答 升腾 ①那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。 隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤“分别形容江南的雪的什么特点?
一、基础知识题 1.给下列句中画线的字注音,并按拼音写出汉字。 ①孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁( )中偷得胭脂来涂在嘴唇上。 ②连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪( )尽了。 ③雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的 qìng( )口的蜡梅花。 ④在无边的旷野上,在 lǐn liè( )的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 2.给下列多音字注音、组词。 3.结合语境,解释句中画线的词语。 ①他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 灼灼: ②博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶? 博识: ③在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪 烁。 升腾: 弥漫: ④朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连。 朔方: 4.选词填空。 ①那是还在隐约着的青春的_______(信息 消息 影子),是极壮健的处子的皮肤。 ②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地______(响 叫 闹)着。 ③晴天又来______(消释 消化 融化)他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样。 5.作者写怀念中的江南的雪,主要抓住了两个方面来写,一是写_________________,意在表现 _____________________________ ; 一 是 写 ___________________ , 意 在 表 现 _______________________________。 6.在“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”中,用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰 雪花,对此理解正确的一项是( ) A.“冰冷”“坚硬”写出了雪的特质,而“灿烂”是指雪能反射各色光芒。 B.“冰冷”“坚硬”是北方雪的特征,“灿烂”是作者对雪有赞赏之情。 C.“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。 D.“冰冷”“坚硬”强调雪的不近人情,“灿烂”是用来形容雪孤芳自赏的精神的。 7.简答。 ①那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。 “隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?
2.挺身而出() A.挺拔B.撑直C.举起D.超群突出 ②是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂 3.指天画地() 孤独的雪”死掉的雨”雨的精魂”是什么意思? A.谋划B.划分C.图画D.比划 A.奔散B.破裂C.断裂D.向外溅出或喷射 四、给画线的字注音并解释词语 利() 驰 cheng( ①伫立:( 湘()nue待()雷ting() 、形似字辨音组词 ③稽首: ④鞍鞯()( 拖泥带水 3.眩 五、下面对各句解说有错误的一项是() A.风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧 选择下列画线字解释正确的一项是 分析:作者反复使用“咆哮吧”,强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨 B.我要看那滚滚的波涛,我要听那樘鞍褡褡的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自 A.情况B.景致C.尊敬D.情形 私自利的没有人的小岛上去呀
______________________________________________________________________。 ②是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 “孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思? _______________________________________________________________________。 一、按拼音写出汉字 污 huì( ) xī 利( ) 驰 chěng( ) 湘 fēi( ) nüè待( ) 雷 tíng( ) 二、形似字辨音组词 1.徘______( ) 诽______( ) 绯______( ) 2.镣______( ) 缭______( ) 燎______( ) 3.眩______( ) 舷______( ) 炫______( ) 4.拢______( ) 胧______( ) 珑______( ) 三、选择下列画线字解释正确的一项是 1.景仰( ) A.情况 B.景致 C.尊敬 D.情形 2.挺身而出( ) A.挺拔 B.撑直 C.举起 D.超群突出 3.指天画地( ) A.谋划 B.划分 C.图画 D.比划 4.迸射( ) A.奔散 B.破裂 C.断裂 D.向外溅出或喷射 四、给画线的字注音并解释词语 ①伫立:( )__________________________________________ ②睥睨:( )( )__________________________________________ ③稽首:( )__________________________________________ ④鞺鞺鞳鞳( )( )__________________________________________ ⑤拖泥带水:__________________________________________ 五、下面对各句解说有错误的一项是( ) A.风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧! 分析:作者反复使用“咆哮吧”,强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。 B.我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自 私自利的没有人的小岛上去呀!
分析:作者使用了排比反复的修辞方法,表现了屈原对“污秽“、“自私自利”、玩“阴谋“的社会的 4.lng,合拢long,朦胧long,玲珑 憎恶,对光明、纯洁、无私的社会的追求 三、1.C2.B3.D4.D C.你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都 是音乐,都是跳舞 四、①hu长时间地站着.②pim眼睛斜看着,形容高做的样子。③q古代的一种跪拜礼·行礼时 跪下,叩头到地。④tnga这里形容波涛声。⑤比喻说话做事不干脆利落 分析:作者运用了排比、拟人、反复、比喻的修辞方法,表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂 五、D(本题考査对修辞方法的辨识和对修辞所产生的作用的理解这两种能力。C项所说的“拟人 D.我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能进射出光明了吗? 指对风、雷、电等用“你们”来称呼这点来说的。“反复“指“一切的一切中的“一切的反复。D项应该说“表 现了屈原对光明的热烈追求"。) 析:作者运用了反问的修辞方法,表现了屈原对自由的强烈追求。 六.1.√2.×3. 六、判断正误 1.届原把风、雷、电说成是“你们都是诗,都是音乐,都是跳舞”,表现了他对风、雷、电的赞美 基础知识题 选择下列注音有误的一项 2.“哼,还有你这河伯”和“你河伯,你,你是我最初的一个安慰者中的河伯都指《九歌》中的神 A.附近(fu)徘徊(huai) 菌(jn)幼思(zi) 3.《雷电领》的抒情对象主要有三组,第一组是风、雷、电这些自然力,第二组是从东皇太一到 B.庞大(pang)繁殖(zhi)消耗(han)挑衅(xin) 湘夫人这些“土偶木梗”,第三组是对黑暗的诅咒和对光明的追求。( C.收敛(an)种群( zhong)滑稻(j 归宿(su) 参考答案: D.揪住(j)繁衔(yan)奥秘(ao)旅鼠(i) 选择下列字形完全正确的一组() 1.pai,徘徊fi,诽谤fi,绯红 A.以至苔藓丰美领地 2.iao,脚镣liao,缭乱Iiao,燎原 B.温和感慨涉水啮齿 3.xuin,眩目xian,舷梯 xuan,炫耀 C.迁徒膨胀 顷海鸥
分析:作者使用了排比兼反复的修辞方法,表现了屈原对“污秽”、“自私自利”、玩“阴谋”的社会的 憎恶,对光明、纯洁、无私的社会的追求。 C.你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都 是音乐,都是跳舞。 分析:作者运用了排比、拟人、反复、比喻的修辞方法,表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂。 D.我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗? 分析:作者运用了反问的修辞方法,表现了屈原对自由的强烈追求。 六、判断正误 1.屈原把风、雷、电说成是“你们都是诗,都是音乐,都是跳舞”,表现了他对风、雷、电的赞美。 ( ) 2.“哼,还有你这河伯”和“你河伯,你,你是我最初的一个安慰者”中的河伯都指《九歌》中的神 灵。( ) 3.《雷电领》的抒情对象主要有三组,第一组是风、雷、电这些自然力,第二组是从东皇太一到 湘夫人这些“土偶木梗”,第三组是对黑暗的诅咒和对光明的追求。( ) 参考答案: 一、秽 犀 骋 妃 虐 霆 二、1.pái,徘徊 fěi,诽谤 fēi,绯红 2.liào,脚镣 liáo,缭乱 liáo,燎原 3.xuàn,眩目 xián,舷梯 xuàn,炫耀 4.lǒng,合拢 lóng,朦胧 lóng,玲珑 三、1.C 2.B 3.D 4.D 四、①zhù 长时间地站着。②pì nì 眼睛斜看着,形容高傲的样子。③qí 古代的一种跪拜礼。行礼时, 跪下,叩头到地。④tāng tà 这里形容波涛声。⑤比喻说话做事不干脆利落。 五、D(本题考查对修辞方法的辨识和对修辞所产生的作用的理解这两种能力。C 项所说的“拟人” 指对风、雷、电等用“你们”来称呼这点来说的。“反复”指“一切的一切”中的“一切”的反复。D 项应该说“表 现了屈原对光明的热烈追求”。) 六.l.√ 2.× 3.× 基础知识题 一、选择下列注音有误的一项 A.附近(fù) 徘徊(huái) 细菌(jūn) 幼崽(zǎi) B.庞大(páng) 繁殖(zhí) 消耗(hào) 挑衅(xìn) C.收敛(lǎn) 种群(zhǒng) 滑稽(jī) 归宿(sù) D.揪住(jiū) 繁衍(yǎn) 奥秘(ào) 旅鼠(lǚ) 二、选择下列字形完全正确的一组( ) A.以至 苔藓 丰美 领地 B.温和 感慨 涉水 啮齿 C.迁徒 膨胀 公顷 海鸥
个子的白人,他饶有兴趣地看着我,笑眯眯地问道:“你捉到了什么好东西?” D.汹涌千予得意适宜 一只老鼠。”我说,接着补充了一句,“也许是一只田鼠 三、为下列成语填空 “不。“他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说,“这是一只旅鼠。 ()小怕事前赴后()难以()信 “真的?“我惊叫起来,“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有 误入()途急不可()不可思() 什么明显的区别。“我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说 、为下列语句选择恰当的词语 是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。“说着, 他递给我一张名片,并自我介绍说,“我是丹尼斯,从纽约来的。 1.我却怎么也笑不出,陷入了的沉思 1.上文选自课文《旅鼠之谜》,作者是。这是一篇(文体 痛苦B.迷惘C.深深 2.文章开头交代了时间、地点、人物、事件的起因,你能把它说清楚吗? 2.由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是 A.另有他图B.别有用心C.另辟蹊径 地点: 3.我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是 人物 A.猜测B.略知一二C.道听途说 4.因为它们的视力很差, 看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来 3.旅鼠的样子能简单描述一下吗? 视而不见B.鼠目寸光C.显而易见 4.“是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”,加 阅读测试题 点词语说明了什么 有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作 5.能说说旅鼠的奥秘是什么吗? 纪念,但转了半天一无所获,却突然从草从里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候 便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子,便在后面紧追不舍。它跑了半天,找不到一个 参考答案 洞口可钻,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时,突然过来一个高
D.汹涌 干予 得意 适宜 三、为下列成语填空 ( )小怕事 前赴后( ) 难以( )信 误入( )途 急不可( ) 不可思( ) 四、为下列语句选择恰当的词语 1.我却怎么也笑不出,陷入了______的沉思。 A.痛苦 B.迷惘 C.深深 2.由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是______。 A.另有他图 B.别有用心 C.另辟蹊径 3.我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是______。 A.猜测 B.略知一二 C.道听途说 4.因为它们的视力很差,______,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。 A.视而不见 B.鼠目寸光 C.显而易见 阅读测试题 有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作 纪念,但转了半天一无所获,却突然从草丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候, 便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子,便在后面紧追不舍。它跑了半天,找不到一个 洞口可钻,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时,突然过来一个高 个子的白人,他饶有兴趣地看着我,笑眯眯地问道:“你捉到了什么好东西?” “是一只老鼠。”我说,接着补充了一句,“也许是一只田鼠。” “不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说,“这是一只旅鼠。” “真的?”我惊叫起来,“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有 什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说。 “是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。”说着, 他递给我一张名片,并自我介绍说,“我是丹尼斯,从纽约来的。” 1.上文选自课文《旅鼠之谜》,作者是______。这是一篇______(文体)。 2.文章开头交代了时间、地点、人物、事件的起因,你能把它说清楚吗? 时间: 地点: 人物: 起因: 3.旅鼠的样子能简单描述一下吗? 4.“是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”,加 点词语说明了什么? 5.能说说旅鼠的奥秘是什么吗? 参考答案
基础知识题 ④从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠()而过,往地面上掉了下去 C(“收敛“的“敛”字音为in"。) 2.下列四字词语字形全对的一项是() B(A中“以至“的“至”,应为“致”:C中“迁徒“应为“迁徙";D中“干予”应为“干预"。) A.微不足到任劳任怨一事同仁慷慨大方 三、胆继置歧耐议 B.逍遥法外心安理德深不可测胸有成竹 四、1.B2.A3.C4.B C.不容置疑镇定自若众目睽睽齐心协力 阅读测试题 D.振耳欲聋众说纷纭莫衷一是黑咕隆咚 1.位梦华科学小品 3.为下列多音字注音组词 2.时间:有一天地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址人物:“我”、丹尼斯起因:“我“捉 到了一只旅鼠 3.黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,除了颜色深一点之外,看上去与家乡的田鼠没有什么明显的区别 4.给下面一段话标上标点符号 4.“好几个世纪”中一个世纪代表一百年,几个世纪代表几百年,说明研究的时间是很长很长的:“始 难道就这么草草收场了周围那些看热闹的人都觉得有些可惜但也没有办法看来只好扫兴而归了正 终”起修饰作用,说明了科学家对此问题的困惑。从这两处加点词语可以看出在科学的道路上,并不是在这时候有一个人满头大汗地从人堆里挤了出来大声地提议道请把这个洞让给我吧我来给你们填 帆风顺的,也并不是所向披靡的,还需要人们努力克服种种困难,去攻克一个个科学上的难点。 5.解释画线的词语。 5.三大奥秘:超强繁殖:自我暴露:死亡大迁移 1.给下列句中画线字注音。 ①有的人反反复复地打量着这个洞,眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着 ①心里不住地盘算着:是否可以从中单()取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专 贪婪: ②箱盖在这个洞的上方自动地打开,原子能反应堆的废料就倾泻到这个洞里。 ②一位记者拿来一根很长的绳子,把一只秤()砣缚()在一端,小心翼翼地往下放,绳子 尺一尺地慢慢放了下去 倾泻: ③要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到棘()手。 ③在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来
基础知识题 一、C(“收敛”的“敛”字音为“liǎn”。) 二、B(A 中“以至”的“至”,应为“致”;C 中“迁徒”应为“迁徙”;D 中“干予”应为“干预”。) 三、胆 继 置 歧 耐 议 四、l.B 2.A 3.C 4.B 阅读测试题 1.位梦华 科学小品 2.时间:有一天 地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址 人物:“我”、丹尼斯 起因:“我”捉 到了一只旅鼠 3.黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,除了颜色深一点之外,看上去与家乡的田鼠没有什么明显的区别。 4.“好几个世纪”中一个世纪代表一百年,几个世纪代表几百年,说明研究的时间是很长很长的;“始 终”起修饰作用,说明了科学家对此问题的困惑。从这两处加点词语可以看出在科学的道路上,并不是 一帆风顺的,也并不是所向披靡的,还需要人们努力克服种种困难,去攻克一个个科学上的难点。 5.三大奥秘:超强繁殖;自我暴露;死亡大迁移。 1.给下列句中画线字注音。 ①心里不住地盘算着:是否可以从中牟( )取什么利润,要不要趁早出高价买下这个洞的专利 权? ②一位记者拿来一根很长的绳子,把一只秤( )砣缚( )在一端,小心翼翼地往下放,绳子 一尺一尺地慢慢放了下去。 ③要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到棘( )手。 ④从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠( )而过,往地面上掉了下去。 2.下列四字词语字形全对的一项是( ) A.微不足到 任劳任怨 一事同仁 慷慨大方 B.逍遥法外 心安理德 深不可测 胸有成竹 C.不容置疑 镇定自若 众目睽睽 齐心协力 D.振耳欲聋 众说纷纭 莫衷一是 黑咕隆咚 3.为下列多音字注音组词。 4.给下面一段话标上标点符号。 难道就这么草草收场了周围那些看热闹的人都觉得有些可惜但也没有办法看来只好扫兴而归了正 在这时候有一个人满头大汗地从人堆里挤了出来大声地提议道请把这个洞让给我吧我来给你们填 5.解释画线的词语。 ①有的人反反复复地打量着这个洞,眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着。 贪婪:______________________________________________________________ ②箱盖在这个洞的上方自动地打开,原子能反应堆的废料就倾泻到这个洞里。 倾泻:______________________________________________________________ ③在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来
雨后春笋: 参考答案: 2.鲁迅对这使雪花水远“如粉,如沙地旋转飞腾的朔方的冬天寄予什么感情?对朔方的雪花表达 1.①mou② cheng fu @ji lue 3.写出对画线语句的理解 晕车yn头晕颤chan颤抖zhin颤栗 4.了?惜。法,了。候,来,道:“吧。填。 4.如果说滋润美艳的“南方的雪"”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,那么这旋转飞腾的“朔方的 5.①贪得无厌。②很快地从高处落下。③比喻新事物大量出现 雪",则蕴蓄了 阅读测试题 5.鲁迅用粗犷的打情笔调写了“朔方的雪”的景象,其中包含了什么哲理 阅读下列语段,完成后面的题 是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就 参考答案: 是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便 蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升 基础知识题 腾地闪烁 1.oin②u③磬④凛冽 在无边的旷野上,在凛冽的天字下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 2.粘 zhan粘连nian粘液ch处子chu处所tu褪尽tim褪套 zhuan转动dhun旋转 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂 3.①形容明亮。②学识丰富。③向上升起。充满:布满。④北方 1.鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点?除了下面两点,请再写一点 4.①消息②闹③消释 如粉,如沙 5.雪天的胜景江南雪景之美雪天的乐事人们对江南的雪的热爱 ②决不粘连,奋飞
雨后春笋:__________________________________________________________ 参考答案: 1.①móu ②chèng fù ③jí ④lüè 2.C 3.晕 yùn 晕车 yūn 头晕 颤 chàn 颤抖 zhàn 颤栗 4.了?惜。法,了。候,来,道:“吧。填。” 5.①贪得无厌。②很快地从高处落下。③比喻新事物大量出现。 二、阅读测试题 阅读下列语段,完成后面的题。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就 是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便 蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升 腾地闪烁。 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 1.鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点?除了下面两点,请再写一点。 ①如粉,如沙。 ②决不粘连,奋飞。 ③__________________。 2.鲁迅对这使雪花永远“如粉,如沙”地旋转飞腾的朔方的冬天寄予什么感情?对朔方的雪花表达 了什么感情? __________________________________________________________________________ 3.写出对画线语句的理解。 __________________________________________________________________________ 4.如果说滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,那么这旋转飞腾的“朔方的 雪”,则蕴蓄了___________________________________________________。 5.鲁迅用粗犷的抒情笔调写了“朔方的雪”的景象,其中包含了什么哲理? __________________________________________________________________________ 参考答案: 一、基础知识题 1.①lián ②tuì ③磬 ④凛冽 2.粘 zhān 粘连 nián 粘液 chǔ 处子 chù处所 tuì褪尽 tùn 褪套 zhuàn 转动 zhuǎn 旋转 3.①形容明亮。②学识丰富。③向上升起。充满;布满。④北方。 4.①消息 ②闹③消释 5.雪天的胜景 江南雪景之美 雪天的乐事 人们对江南的雪的热爱
6.C 1.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的 涛涛白浪的大胡子。( 7.①青春”、“处子“都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪孕育着生命,是与轻柔和缓的 境界相联系的。②北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升2.天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不 华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。了多少。() 阅读测试题 3.它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。() 1.旋转,升腾 结合具体语境,解释下列画线词语 2.僧恶。赞扬。 1.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。 3.鲁迅在孤独的心境中,用磅礴的语言,抒发了自己同凛冽的严科一样的社会勇猛奋战的激情 2.小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的 4.鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格 3.这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎 5.要用战斗来创造一个春天一般的美好的世界 4.有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见 四、根据所给的词语的意思,写出相应的词语 基础知识题 1.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出 选择下列画线字注音有误的一项() 2.低着头显得很谦卑恭顺的样子 A.胡髭(z)长髯(rin)一绺绺(l)鬈发( quan) 3.惶恐不安。 B.黝黑(you)粗劣(lie)滞留(zhi)穹顶 4.无法揣测,难以捉摸。 C.可憎(ng)蒙昧(mei)貂皮(do)酒肆(si) 5.比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心 D.掠过(uc)颔首(han)锃亮(zng)轩昂(xuin) 1.选择下列注音全对的一项() 找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内 A.雾靄(面)纠正(j)缄默(xian)迁徙(xi)
6.C 7.①“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪孕育着生命,是与轻柔和缓的 境界相联系的。②北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升 华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。 二、阅读测试题 1.旋转,升腾 2.憎恶。赞扬。 3.鲁迅在孤独的心境中,用磅礴的语言,抒发了自己同凛冽的严科一样的社会勇猛奋战的激情。 4.鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格 5.要用战斗来创造一个春天一般的美好的世界。 基础知识题 一、选择下列画线字注音有误的一项( ) A.胡髭(zì) 长髯(rán) 一绺绺(liǔ) 鬈发(quán) B.黝黑(yǒu) 粗劣(liè) 滞留(zhì) 穹顶(qióng) C.可憎(zēng) 蒙昧(mèi) 貂皮(diāo) 酒肆(sì) D.掠过(lüè) 颔首(hàn) 锃亮(zèng) 轩昂(xuān) 二、找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内 1.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的 涛涛白浪的大胡子。( ) 2.天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不 了多少。( ) 3.它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。( ) 三、结合具体语境,解释下列画线词语 1.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。 2.小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 3.这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 4.有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 四、根据所给的词语的意思,写出相应的词语 1.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。____________ 2.低着头显得很谦卑恭顺的样子。____________ 3.惶恐不安。____________ 4.无法揣测,难以捉摸。____________ 5.比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。____________ 一、基础知识题 1.选择下列注音全对的一项( ) A.雾霭(ǎi) 纠正(jiū) 缄默(xián) 迁徙(xǐ)
B.赌注(da)撤回(che)沼泽(zhio)符合(f) ②那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气 C.黑鹂(li 预料(yu)蹼鹅(yu)弥漫(mi) ③1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可预期的 D.喧闹(xuin)稀疏(shu)频繁(bn)偶尔(er) 2.选词填空 乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它 的飞行也就成了曲线 阅读理解 (一)现代文阅读题 A.坚持不懈B.勇往直前C.坚定不移 阅读下面文字,完成1~5题 ①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木从的眉毛下面,一对灰色的眼睛 ②的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反 映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被 单调枯燥B.单一无聊C.准确无误 催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲 胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和 每年三月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做_ 高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 A.祝福 B.赌注 C.祈祷 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽 然嘴角緊闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下, 4大雁都要吹起的号角。 它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色 罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那 A.联合 C.联系 样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛 可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛 ⑤在对孤雁的解释上,出现了一束不曾_的希望之光。 里有一百只眼球 A.预想B.预测C.预料 ③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他 眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件 3.解词 胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁 性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对 ①11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过 眼睛都能看得清清楚楚,像一只猖鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的
B.赌注(dǔ) 撤回(chè) 沼泽(zhǎo) 符合(fǔ) C.黑鹂(lí) 预料(yù) 蹼鹬(yù) 弥漫(mí) D.喧闹(xuān) 稀疏(shū) 频繁(bīn) 偶尔(ěr) 2.选词填空 ①乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与______地向南飞行 200 英里直达最近的大湖的大雁相比,它 的飞行也就成了曲线。 A.坚持不懈 B.勇往直前 C.坚定不移 ②______的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 A.单调枯燥 B.单一无聊 C.准确无误 ③每年三月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做______。 A.祝福 B.赌注 C.祈祷 ④大雁都要吹起______的号角。 A.联合 B.连和 C.联系 ⑤在对孤雁的解释上,出现了一束不曾______的希望之光。 A.预想 B.预测 C.预料 3.解词 ①11 月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。 ②那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。 ③1943 年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可预期的。 二、阅读理解 (一)现代文阅读题 阅读下面文字,完成 1~5 题。 ①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛 射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反 映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被 催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲 胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和 高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽 然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下, 它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色, 罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 X 射线那 样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛, 可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛 里有一百只眼球。” ③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的 眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件 ——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁 性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对 眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的
细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探眼睛:“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用:现指胡子、眉毛、头发保护眼睛 照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的品体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝:这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝—眼睛,这也是欲扬先抑手法的艺术效果。第4题,托尔斯泰晚 睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地张起来。后来他离家出走,途中感冒,于1910年病逝于火车站。第5题,描写托尔斯泰那非同寻常的 享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要眼睛 把每一片虛假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相 二、阅读语段,完成习题 来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺 中了他的心窝 月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺 着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋 这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们 有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀, 静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香 1.第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃的含义是什么? 蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天,沼泽地里到处 都可以看到它们。在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。1946 2.为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠 年4月11日,我们记录下来的大雁是642只 与秋天一样,我们的舂雁每天都要往玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它 ]群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回 3.第③段画横线句子中“闪光的珠宝"指什么?“甲壳”指什么?为什么会这样说? 之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着 从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们 现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔 田鼠以及环颈雉所发现 4.第④段最后一句话,为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少幸福”你能用事实补充说明吗? 1.为上文拟一个小标题: 2.“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文,选择 5.归纳这几段文字的思想内容 (限于15个字以内 下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处 解析这道题是考查课内现代文阅读能力。第1题,这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻 .向我们农场宜告新的季节来临的大雁知道很多事情 写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。第2题,高尔基运用夸张的手法,干脆有力,含蓄隽水,耐人 寻味,表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。第3题,“闪光的珠宝是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的 B.大雁的飞行是笔直的
细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探 照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝; 有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼 睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地 享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要 把每一片虚假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相 来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺 中了他的心窝。 ④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具 有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。 1.第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么? __________________________________________________________________________ 2.为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”? __________________________________________________________________________ 3.第③段画横线句子中“闪光的珠宝”指什么?“甲壳”指什么?为什么会这样说? __________________________________________________________________________ 4.第④段最后一句话,为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少”“幸福”,你能用事实补充说明吗? __________________________________________________________________________ 5.归纳这几段文字的思想内容:_________________________________(限于 15 个字以内) 解析 这道题是考查课内现代文阅读能力。第 1 题,这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻 写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。第 2 题,高尔基运用夸张的手法,干脆有力,含蓄隽永,耐人 寻味,表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。第 3 题,“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的 眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。 这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛,这也是欲扬先抑手法的艺术效果。第 4 题,托尔斯泰晚 年吃素,从事体力劳动,并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧 张起来。后来他离家出走,途中感冒,于 1910 年病逝于火车站。第 5 题,描写托尔斯泰那非同寻常的 眼睛 二、阅读语段,完成习题。 三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺 着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋 友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们 的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀, 静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香 蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天,沼泽地里到处 都可以看到它们。在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。1946 年 4 月 11 日,我们记录下来的大雁是 642 只。 与秋天一样,我们的春雁每天都要往玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它 们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回 之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着 从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们 现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、 田鼠以及环颈雉所发现。 1.为上文拟一个小标题:_______________________。 2.“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文,选择 下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处( ) A.向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。 B.大雁的飞行是笔直的