宝莲中学2004年春八年级下年语文科期末考试题(语文版).doc_大学文库

宝莲中学2004年春初二年语文科期末考试题有用的能量,并推出了著名的公式:B=Bc3其中E表示能量,n表示质量,c表示光速。请用现时间:120分钟:满分:150分:范围:语文版八年级下册代汉语把它准确地表述出来。(2分) 总分 6.诗歌赏析。(3分) 打开电视机台湾一雨/台湾—雨雨多得出奇说奇也不奇人类四分之一的相思倾泻在那里其中“人类的四分之首诗抒发的感情是 7.某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联,使之对仗语文积累与能力运用(30分) 工整。(3分) (一).语文积累(22分) 弃之可惜 1.一手漂亮的字是多么令人羡慕啊!以下我们将对你规范,工整,美观的书写进行评分。(3分) 下联是:杯中酒口口都香甜,量力而行 2给划横线字注音,或按拼音写字。(4 阅读理解(60分) )口禮逶()义愤填ying() s1()无忌惮 (一)比较阅读,回答文后问题。(25分) 3.填空。(13分) 甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千 (作者)的《铁差大臣》是一部剧(歌剧、舞剧、话剧),一部剧(悲此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北迺巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情剧、喜剧、正剧)。得无异乎? (2)人固有一死,或重于泰山, 乙1若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁 3)天接云涛连晓雾阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 (3)《清平乐→村居》一词中最能表现童真童趣的句子是 8.解释下列加点的字。(2分) (4)《送别》一诗中表现百姓对统治者诅咒的句子是 (5)《桃花源记》中描写桃花源里老人和小孩神情的句子是 (1)北通巫峡,南·潇湘 2)云归而岩穴·() 9.甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的句。(用课文中原话回答)(2分) )“洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去”这是朱自清的《匆匆》中的句子,看到这一句,我们也许会有感而发,要抓紧时间,奋发努 10.翻译:览物之情,得无异乎?(3分) 力,否则就会” (用《长歌行》中诗句回答 1l.选出乙段中“野芳发而幽香所描写的季节景色不同的一项是()(3分) 4请写出下列作品的主人公。(2分) )(2)《穆斯林的葬礼》( A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 (二)能力运用(8分) C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 5爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初,他提出了一种理论,任何物质都可以转变成为12.甲段中览物之情,得无异乎?联系下文,这个异”字具体表现在哪两个方面:(4分)

宝莲中学 2004 年春初二年语文科期末考试题（时间：120 分钟；满分：150 分；范围：语文版八年级下册）题号一二三总分 (一) (二) (三) 得分一语文积累与能力运用（30 分）（一）．语文积累（22 分） 1.一手漂亮的字是多么令人羡慕啊！以下我们将对你规范，工整，美观的书写进行评分。（3 分） 2.给划横线字注音，或按拼音写字。（4 分）隘（）口褴褛（）义愤填 ying( ) sì ( )无忌惮 3.填空。（13 分）（1） (作者)的《钦差大臣》是一部剧（歌剧、舞剧、话剧），一部剧（悲剧、喜剧、正剧）。（2）人固有一死，或重于泰山，。（3）天接云涛连晓雾，。（3）《清平乐·村居》一词中最能表现童真童趣的句子是，。（4）《送别》一诗中表现百姓对统治者诅咒的句子是，。（5）《桃花源记》中描写桃花源里老人和小孩神情的句子是，。（6）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”这是朱自清的《匆匆》中的句子，看到这一句，我们也许会有感而发，要抓紧时间，奋发努力，否则就会“ ，。”（用《长歌行》中诗句回答） 4.请写出下列作品的主人公。（2 分）（1）《日出》（）（2）《穆斯林的葬礼》（）（二）能力运用（8 分） 5.爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在 20 世纪初，他提出了一种理论，任何物质都可以转变成为有用的能量，并推出了著名的公式： E＝mc 2 其中 E 表示能量，m 表示质量，c 表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。（2 分） 6．诗歌赏析。（3 分）打开电视机/台湾——雨/台湾——雨/雨多得出奇/说奇也不奇/人类四分之一的相思泪/倾泻在那里其中 “ 人类的四分之一 ” 指的是 ________________ ，这首诗抒发的感情是 ________________________________________________。 7．某餐馆门口贴着一幅对联，请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联，使之对仗工整。（3 分）上联是：，弃之可惜；下联是：杯中酒口口都香甜，量力而行。二．阅读理解（60 分）（一）比较阅读，回答文后问题。（25 分） [甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ [乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 8．解释下列加点的字。（2 分）（1）北通巫峡，南潇湘（）（2）云归而岩穴（） 9．甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的__________句。（用课文中原话回答）（2 分） 10.翻译：览物之情，得无异乎？（3 分） 11．选出乙段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（）（3 分） A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 12．甲段中“览物之情，得无异乎？”联系下文，这个“异”字具体表现在哪两个方面：(4 分) （1）___________________________________

8.根据上下文,第④段中横线上应填的一句话是 13.有一个成语出自乙段,请用这个成语造句:(3分) 9.作者认为二十世纪是一个创新的世纪,并简要列举了几项重大科技成果:二十一世纪更是一个创句: 新的世纪。根据你的想象,二十一世纪将有哪些重大发明成果?请你仿照文中对二十一世纪成果归纳 14.甲、乙两段均为写景语段,甲描写景,两者写景的排比句式列举几项。(4分) 的角度有何不同 (4分)答 15.乙段中四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?(4分) 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人… (4分) 母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父二) 亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病:冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大顾明远(中国教育学会会长) 问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!父亲高兴地从头抚摸到我 ①在二十世纪里,人类创造了许多奇迹,那是一个创新的世纪:发现原子能、走向宇宙脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛人类一个个的梦想都实现了。二十一世纪,更是一个创新的世纪,人类在上世纪的上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子慢头都给你。许多未竟的事业,都要在二十一世纪里去实现,去解决里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺 ②回到我们的教育上,长期以来我们忽视了教育的本体性。教育的本体性是什么?是育人社会发展我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把( )给了他的孙子孙的动力是教育能提高人的素质,人的自身素质提高了,才能真正促进社会进步、时代发展。我认为二女。春天缺菜,顿顿摔着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天看着孙十一世纪的教育目标就在于:要培养一个真正的人,培养一个高尚的人,一个高素质的人子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心 ③马克思《资本论》有这样一句话:“现代大工业……用那种把不同社会职能当作互相交替的活动方有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年式的全面发展的个人,来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。”这也就是说,要用全面发展父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人的人代替局部职能的个人不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口 ④要让自己成为全面发展的人的解决办法就是学习过去我们的教育就是设计好了一套东西给学生学不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔习,今后的教育要_ 教育向学习转变,是一个教育观念的转变。未来的学校里,楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉老师也是学习者,因为新的知识也要学习。我们不仅要强调终身教育,更重要强调终身学习。我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼 (选自《羊城晚报》,有删改有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去 16.文段中至少用了两种论证方法,这两种论证方法是 (4分) 1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜 17.将“走向网络”和“发现核糖核酸”填人第①段中的横线上,前面横线应填角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了

（2）___________________________________ 13．有一个成语出自乙段，请用这个成语造句：（3 分）成语：；造句： 14．甲、乙两段均为写景语段，甲描写了________________景，乙描写了____________景，两者写景的角度有何不同_________________ （4 分） 15．乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（4 分）答：___________________________________________________ （4 分）（二）将终身学习带进 21 世纪（15 分）顾明远（中国教育学会会长） ①在二十世纪里，人类创造了许多奇迹，那是一个创新的世纪：发现原子能、走向宇宙，____________、 ____________……人类一个个的梦想都实现了。二十一世纪，更是一个创新的世纪，人类在上世纪的许多未竟的事业，都要在二十一世纪里去实现，去解决。 ②回到我们的教育上，长期以来我们忽视了教育的本体性。教育的本体性是什么？是育人。社会发展的动力是教育能提高人的素质，人的自身素质提高了，才能真正促进社会进步、时代发展。我认为二十一世纪的教育目标就在于：要培养一个真正的人，培养一个高尚的人，一个高素质的人。 ③马克思《资本论》有这样一句话：“现代大工业……用那种把不同社会职能当作互相交替的活动方式的全面发展的个人，来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。”这也就是说，要用全面发展的人代替局部职能的个人。 ④要让自己成为全面发展的人的解决办法就是学习。过去我们的教育就是设计好了一套东西给学生学习，今后的教育要___________________。教育向学习转变，是一个教育观念的转变。未来的学校里，老师也是学习者，因为新的知识也要学习。我们不仅要强调终身教育，更重要强调终身学习。（选自《羊城晚报》，有删改） 16．文段中至少用了两种论证方法，这两种论证方法是____________和____________。（4 分） 17．将“走向网络”和“发现核糖核酸”填人第①段中的横线上，前面横线应填__________ ____________，后面横线应填__________________________。（4 分） 18．根据上下文，第④段中横线上应填的一句话是____________________________。（3 分） 19．作者认为二十世纪是一个创新的世纪，并简要列举了几项重大科技成果；二十一世纪更是一个创新的世纪。根据你的想象，二十一世纪将有哪些重大发明成果？请你仿照文中对二十一世纪成果归纳的排比句式列举几项。（4 分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）父亲（20 分）再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（ 1 ）给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲 80 岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985 年暑期，我离开故乡，调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲! 三.作文(60分) 半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。(2)中突然听到一声“崇吕一 27、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,在静静的,没有任何响动一看表,刚好10点·第二天个道理,在学习过程中发现一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚—请以“我发现中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫疾的为题写一篇文章。要求:(1)根据自己的生活经历将题目补充完整:(2)表达真情实左臂,把手贴在我的脸土… 600字左右(4)文中不得出现真实的人名、班级不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之我发现责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己 20.在文中相应的横线上填入的恰当词语是(2分 A慈祥B.慈善C慧爱D慈悲E朦胧E矇胧G依稀H模糊 21.作者说“父亲也是母亲,”第二段中哪些语句体现了这一点?(2分) 22.我就这样最后一次见父亲,”句中的“这样指代的内容是什么?(2分) 答 23.“夜静静的,没有任何响动,”而我”分明听到父亲的呼嗅”这表明了作者怎样一种心理?( 答: 24“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(4分) 25.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(4分) 26.本文与朱自清的《背影》很相似,在内容上它们同是写 ,所表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则侧体现了父恩难忘。(4分)

这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（ 2 ）中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动。一看表，刚好 10 点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸土…… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！ 20．在文中相应的横线上填入的恰当词语是（2 分） A.慈祥 B.慈善 C 慧爱 D 慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊【答】：1.（） 2.（） 21．作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？（2 分）答：_______________________________________________________________________． 22.“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？（2 分）答：_______________________________________________________________________ 23．“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理？（2 分）答：_______________________________________________________________________ 24.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。（4 分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 25．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？（4 分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 26．本文与朱自清的《背影》很相似，在内容上它们同是写________________________，所表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写__________________________________，体现了父恩难忘。（4 分）三．作文（60 分） 27、只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚┉┉请以“我发现 ”为题写一篇文章。要求：（1）根据自己的生活经历将题目补充完整；（2）表达真情实感（3） 600 字左右（4）文中不得出现真实的人名、班级。我发现