创新点、产生自己思考及如何查阅资料等这些在课堂上学不到的知识，经历了阅 读英文文献这一难得的经历。感谢老师及助教在完成这次作业上给与的帮助。 参考文献： 1.祝心如，《生物多样性科学国你计划简介》，世界科技研究与发展，1996(6)： 88-89 2.黎燕琼，郑绍伟，龚固堂，陈俊华，朱志芳，吴雪仙，慕长龙，《生物多样性 研究进展》，四川林业科技，2011(4)：12-19 3.黄勇，《保护生物多样性的生态伦理观》，生态经济，2002(11)：39-40 4.张鑫，杨杰，《生物多样性的丧失原因与保护策略》，安徽农学通报，2007(10)： 69-70 5.李学静，《保护生物多样性和人类社会可持续发展战略》，天津成人高等学校 联合学报，2002(4)：73-76 6.王国宏，《再论生物多样性与生态系统的稳定性》，生物多样性，2002,10(1)： 126-134创新点、产生自己思考及如何查阅资料等这些在课堂上学不到的知识，经历了阅 读英文文献这一难得的经历。感谢老师及助教在完成这次作业上给与的帮助。 参考文献： 1.祝心如，《生物多样性科学国你计划简介》，世界科技研究与发展，1996（6）： 88-89 2. 黎燕琼，郑绍伟，龚固堂，陈俊华，朱志芳，吴雪仙，慕长龙，《生物多样性 研究进展》，四川林业科技，2011（4）:12-19 3. 黄勇，《保护生物多样性的生态伦理观》，生态经济，2002（11）：39-40 4. 张鑫，杨杰，《生物多样性的丧失原因与保护策略》，安徽农学通报，2007（10）： 69-70 5. 李学静，《保护生物多样性和人类社会可持续发展战略》，天津成人高等学校 联合学报，2002（4）：73-76 6.王国宏，《再论生物多样性与生态系统的稳定性》，生物多样性，2002，10（1）： 126-134