画法几何课程教学大纲 课程名称：画法几何 Descriptive Geometry 课程编 码 Z105800 总学时/总学分：48/3 论学时/理论学分：48/3 适用专业：土木工程、农田水利工程、给水排水工程 开课单位：机械电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：土木、水利等土建类专业学科基础必修课 2、课程目的：本课程内容按照点一线一面一体的顺序，由浅入深、由简及繁编排的。主要任务是培养 学生掌握正投影法的基本理论，并会用投影的理论来表达形体、解决空间几何问题、培养学生空间想象及 空间分析力。 二、课程内容及要求 第一章绪论2学时 1、教学内容 (1)本课程的性质、地位、任务：本课程对所学专业的重要性。 (2)本课程的内容及学习方法。 (3)工程图学发展史。 2、教学的基本要求 了解本课程的性质和研究对象：明确课程学习目的和任务：了解学习本课程的基本方法 3、教学方法、手段及教学形式： 1)讲授：采用多媒体演示、课堂讨论、提问等方法，注重理论联系实际。 2)自学：布置一定的扩展内容让学生在网络、杂志上收集资料从而锻炼学生自学能力。 3)参观：组织学生到模型室参观，调动学生学习积极性。 第二章 制图的基本知识 6学时 1、教学内容 (1)《工程制图》国家标准：图纸幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸注法。 (2)圆周等分和正多边形画法、斜度、锥度、圆弧连接、平面曲线画法 (3)平面图形的尺寸分析、线段分析，平面图形的画图步骤，平面图形尺寸标注。 (4)图板、丁字尺、三角板、比例尺、铅笔、曲线板的正确使用 2、教学基本要求 (1)了解并掌握《工程制图》国家标准规定（图幅、图线、字体、比例、材料图例、尺寸标注等） (2)能正确使用制图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图准确、图线分明、字体工整、整洁美 观、能进行平面图形的尺寸分析、线段分析。 3、教学手段和教学形式：多媒体课件结合板书，以课堂板书为主。 1)讲授：采用多媒体演示、举例等方法，注重理论联系实际。 2)参观：组织学生到模型室参观历届优秀作业及见识全套专业图样，激发学生的学习动力。 第三章几何元素的投影10学时 画法几何课程教学大纲             课程名称：画法几何 Descriptive Geometry 课程编 码 Z105800 总学时/总学分：48/3 理 论学时/理论学分：48/3 适用专业：土木工程、农田水利工程、给水排水工程 开课单位：机械电气工程学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：土木、水利等土建类专业学科基础必修课 2、课程目的：本课程内容按照点—线—面—体的顺序，由浅入深、由简及繁编排的。主要任务是培养 学生掌握正投影法的基本理论，并会用投影的理论来表达形体、解决空间几何问题、培养学生空间想象及 空间分析力。 二、课程内容及要求 第一章 绪 论 2学时 1、教学内容 （1）本课程的性质、地位、任务;本课程对所学专业的重要性。 （2）本课程的内容及学习方法。 （3）工程图学发展史。 2、教学的基本要求 了解本课程的性质和研究对象；明确课程学习目的和任务；了解学习本课程的基本方法。 3、教学方法、手段及教学形式： 1）讲授：采用多媒体演示、课堂讨论、提问等方法，注重理论联系实际。 2）自学：布置一定的扩展内容让学生在网络、杂志上收集资料从而锻炼学生自学能力。 3）参观 ：组织学生到模型室参观，调动学生学习积极性。 第二章 制图的基本知识 6学时 1、教学内容 （1）《工程制图》国家标准：图纸幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸注法。 （2）圆周等分和正多边形画法、斜度、锥度、圆弧连接、平面曲线画法 （3）平面图形的尺寸分析、线段分析，平面图形的画图步骤，平面图形尺寸标注。 （4）图板、丁字尺、三角板、比例尺、铅笔、曲线板的正确使用 2、教学基本要求 （1）了解并掌握《工程制图》国家标准规定（图幅、图线、字体、比例、材料图例、尺寸标注等） （2）能正确使用制图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图准确、图线分明、字体工整、整洁美 观、能进行平面图形的尺寸分析、线段分析。 3、教学手段和教学形式：多媒体课件结合板书，以课堂板书为主。 1）讲授：采用多媒体演示、举例等方法，注重理论联系实际。 2）参观 ：组织学生到模型室参观历届优秀作业及见识全套专业图样，激发学生的学习动力。 第三章 几何元素的投影 10学时