(1)只安排一个中心 2 (2).用“片言居要”方法突出主旨 (3)反复申说解释要点 (4)加强综合性的阐述。 1)工作能力(分析、处理问题强)。 2)学习能力(知识更新快。 3.{3)合作能力(多方协作好) ↓)敬业精神(为事业奉献多)。 5)德才兼备(能干又肯干) 1)介绍要有针对性,注意定位 4.{2)处理好详略和虚实的关系。 3)分寸适度,留有余地。 五、写作题:(50%) 共2题,第1题20分,第2题30分。 等(18-20分) 等(16-17分) 三等(14-15分) 四等(12-13分) 五等(12分以下分) 2.一等(27-30分) 等(24-26分) 三等(21-23分) 四等(18-20分) 五等(18分以下分)- 10 - 2．        。 。 。 。 加强综合性的阐述 反复申说解释要点 采用 片言居要 方法突出主旨 只安排一个中心 (4) (3) (2) “ ” (1) 3．          （ ） （ ）。 （ ） （ ）。 （ ） （ ）。 （ ） （ ）。 （ ） （ 、 ）。 德才兼备 能干又肯干 敬业精神 为事业奉献多 合作能力 多方协作好 学习能力 知识更新快 工作能力 分析 处理问题强 5 4 3 2 1 4．      （ ） ， 。 （ ） 。 （ ） ， 。 分寸适度 留有余地 处理好详略和虚实的关系 介绍要有针对性 注意定位 3 2 1 五、写作题：（50%） 共 2 题，第 1 题 20 分,第 2 题 30 分。 1．一等（18—20 分） 二等（16—17 分） 三等（14—15 分） 四等（12—13 分） 五等（12 分以下分） 2．一等（27—30 分） 二等（24—26 分） 三等（21—23 分） 四等（18—20 分） 五等（18 分以下分）