或者： Should old people be forced to retire at a certain age? 1.广告 2.媒体 3. 车和飞机 4.女性是否应该允许参军？ 5. 女性当领导是否更和平？ 6. 老人数量增加带来的问题？ 7.15岁少年增加的问题？ 8. 退休年龄是older or younger?? 9 5)看成本： 如果一件事物有好的结果，可以考虑成本低或者成本合理；如果一件事物有不好的 后果，可以考虑成本高。 1.Museum or library and computer? 1. Ourter space research? 1.Artistic projects? 2. 6).主体分开看待 Should old building be pulled down? 上面的分论点常用的思维方式得到的分论点往往可以用下面的句型表达。 1.A-(ab,c…)直接结果..(a',b',c)间接结果 1)名词+动词+名词+补足语 “导致”含义的动词： A cause/stimulate/help/enable/force (a.b.c...to do.... “带来”含义的动词：A bring negative/positive effects on(a,b,c.…) “提供”含义的动词： A can provide (a,b,c...)with A make great progress in supplying(a,b,c...)with 2)名词+动词或动词词组+名词 ”导致“含义的动词： A result in /lead to....(a b,c) “意味”含义的动词： A mean....(a,b,c) A mean that....(a,b,c) “使动”含义的动词： A can endanger/increase/vastly improve... 3)名词+联系动词+表语 A might be an opportunity/beneficial for....(a,b,c)to do.... A might be dangerous for a to do.... 4)形式主语 It is dangerous/beneficial for ....(ab,c)to doA. 5)从句、介词短语或者： Should old people be forced to retire at a certain age? 1. 广告 2. 媒体 3. 车和飞机 4. 女性是否应该允许参军？ 5. 女性当领导是否更和平？ 6. 老人数量增加带来的问题？ 7. 15 岁少年增加的问题？ 8. 退休年龄是 older or younger? 9. 5).看成本: 如果一件事物有好的结果，可以考虑成本低或者成本合理；如果一件事物有不好的 后果，可以考虑成本高。 1. Museum or library and computer? 1. Ourter space research? 1. Artistic projects? 2. 6).主体分开看待 Should old building be pulled down? 上面的分论点常用的思维方式得到的分论点往往可以用下面的句型表达。 1. A---(a,b,c…)直接结果….(a’,b’, c’)间接结果 1) 名词+动词+名词+补足语 “导致”含义的动词： A cause/stimulate/help/enable/force (a,b,c…) to do…. “带来” 含义的动词：A bring negative/positive effects on (a,b,c…) “提供” 含义的动词： A can provide (a,b,c…) with … A make great progress in supplying (a,b,c…) with 2) 名词+动词或动词词组+名词 ”导致“ 含义的动词： A result in /lead to….(a,b, c) “意味”含义的动词： A mean ….(a,b, c) A mean that ….(a,b, c) “使动” 含义的动词： A can endanger/ increase/vastly improve… 3) 名词+联系动词+表语 A might be an opportunity/beneficial for ….(a,b, c) to do…. A might be dangerous for a to do…. 4) 形式主语 It is dangerous/beneficial for ….(a,b, c) to do A. 5) 从句、介词短语