视诊:方法、步骤、应用和意义。 二三四五 触诊:方法、应用和意义。 叩诊:方法、理论基础。基本叩诊音,应用及意义 听诊:方法、注意事项、应用及意义 六、嗅诊:应用及意义 第二节临床检查的程序 般的临床检査程序、病畜登记:病史检査;一般检査,分析检査,试验室检査和 特殊检查 、不同种属家畜临床检査的要点(包括猪、反刍兽、禽类)。 群畜的临诊特点。 附:病历记录 第二章整体及一般检查 )教学内容 整体状态的观察;表被状态的检査:眼结合膜的检査;浅在淋巴结及淋巴管的检查;体 温、脉搏及呼吸数的检查。 (二)教学重点和难点 使学生掌握动物整体及一般检查的病理变化及临床诊断意义 (三)实验实习 动物的整体状态,表被状态,眼结膜,浅在淋巴结,体温、脉搏及呼吸数的观察和检查。 第一节整体状态的观察 体格、发育及体制结构的判定 营养程度的判定。 精神状态的改变,表现特征及所提示的诊断意义 姿势和体态的改变,表现特征及所提示的诊断意义。 五、运动,行为的改变,表现特征及所提示的诊断意义 第二节表被状态的检查 33 二、 视诊：方法、步骤、应用和意义。 三、 触诊：方法、应用和意义。 四、 叩诊：方法、理论基础。基本叩诊音，应用及意义。 五、 听诊：方法、注意事项、应用及意义。 六、 嗅诊：应用及意义 第二节 临床检查的程序 一、 一般的临床检查程序、病畜登记；病史检查；一般检查，分析检查，试验室检查和 特殊检查。 二、 不同种属家畜临床检查的要点（包括猪、反刍兽、禽类）。 三、 群畜的临诊特点。 附：病历记录。 第二章 整体及一般检查 (一)教学内容 整体状态的观察；表被状态的检查；眼结合膜的检查；浅在淋巴结及淋巴管的检查；体 温、脉搏及呼吸数的检查。 (二)教学重点和难点 使学生掌握动物整体及一般检查的病理变化及临床诊断意义。 (三)实验实习 动物的整体状态，表被状态，眼结膜，浅在淋巴结，体温、脉搏及呼吸数的观察和检查。 第一节 整体状态的观察 一、 体格、发育及体制结构的判定。 二、 营养程度的判定。 三、 精神状态的改变，表现特征及所提示的诊断意义。 四、 姿势和体态的改变，表现特征及所提示的诊断意义。 五、 运动，行为的改变，表现特征及所提示的诊断意义。 第二节 表被状态的检查