总序 改革开放以来，高等统计教育有了很大的发展。随着课程设置的不断调整， 有不少教材出版，同时也翻译引进了一些国外优秀教材。作为培养我国统计专门 人才的摇篮，中国人民大学统计学系自1952年创建以来，走过了风风雨雨，一 直坚持着理论与应用相结合的办学方向，培养能够理论联系实际、解决实际问题 的高层次人才。随着新知识经济和网络时代的到来，我们在教学科研的实践中， 深切地感受到，无论是自然科学领城、社会科学领城的研究，还是国家宏观管理 和企业生产经营管理，甚至人们的日常生活，信息需求量日益增多，信息处理技 术更加复杂，作为信息技术支柱的统计方法，越来越广泛地应用于各个领域。 面对新的形势，我们一直在思索，课程设置、教材选择、教学方式等怎样才 能使学生适应社会经济发展的客观需要。在反复酝酿、不断尝试的基础上，我们 决定与统计学界的同仁共同编写、出版一套面向21世纪的统计学系列教材。 这套系列教材聘请了中科院院士、中国科技大学陈希孺教授，上海财经大学 数量经济研究院张尧庭教授，中国科学院数学与系统科学研究所冯士雍研究员等 作为编委。他们长期任中国人民大学的兼职教授，一直关心、支持着统计学系的 学科建设和应用统计的发展。中国人民大学应用统计科学研究中心2000年已成 为国家级研究基地，这些专家是首批专职或兼职研究人员。这一开放性研究基地 的运作，将有利于提升我国应用统计科学研究的水平，也必将进一步促进高等统 计教育的发展。 这套教材是我们奉献给新世纪的，希望它能促进应用统计教育水平的提高。 这套教材力求体现以下特点： 第一，在教材选择上，主要面向经济类统计学专业。选材既包括统计教材也 包括风险管理与精算方面的教材。尽管名为统计学系列教材，但并不求大、求