《函数y-Asin(ux+中)的图象（第二课时）》说误 陕西省西安高新第一中学程霖 一、教学理念 新的课程标准明确指出“数学是人类文化的重要组成部分，构成了公民所必须具备的 一种基本素质。”也就是说，我们不仅要重视数学的应用价值，更要注重其思维价值和人 文价值. 因此，创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，创设教学情境，让学生通 过主动参与、积极思考、合作交流和创新等过程，获得知识、能力、情感的全面发展.本 节课将充分体现以“学生为本”的教学观念，实现课程理念、教学方式和学生学习方式的 转变】 二、教材分析 1、教材的地位和作用 三角函数是基本初等函数，它在数学和其它领域中具有重要作用。本节课是在学生了 解了“五点作图法”的基本方法以后，通过函数=Asin(o中)与=sinx图象间的关 系，揭示参数A、中对函数图象变化的作用和物理意义.它是研究函数图象变换的一 个延伸，也是研究函数性质的一个直观反映.共3课时，本节课是第二课时. 2、教材的重点和难点 通过学生自主探究，并在教师的引导下，利用“五点作图法”正确找出函数y=sx 到y=sin(u什中)的图象变换规律是本节课的重点.《函数 y=Asin(ωx+φ)的图象(第二课时)》说课稿 陕西省西安高新第一中学 程霖 一、教学理念 新的课程标准明确指出“数学是人类文化的重要组成部分，构成了公民所必须具备的 一种基本素质．”也就是说，我们不仅要重视数学的应用价值，更要注重其思维价值和人 文价值． 因此，创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，创设教学情境，让学生通 过主动参与、积极思考、合作交流和创新等过程，获得知识、能力、情感的全面发展．本 节课将充分体现以“学生为本”的教学观念，实现课程理念、教学方式和学生学习方式的 转变． 二、教材分析 1、教材的地位和作用 三角函数是基本初等函数，它在数学和其它领域中具有重要作用．本节课是在学生了 解了“五点作图法”的基本方法以后，通过函数 y＝Asin(ωx+φ)与 y＝sinx 图象间的关 系，揭示参数 A、ω、φ对函数图象变化的作用和物理意义．它是研究函数图象变换的一 个延伸，也是研究函数性质的一个直观反映．共 3 课时，本节课是第二课时． 2、教材的重点和难点 通过学生自主探究，并在教师的引导下，利用“五点作图法”正确找出函数 y＝sin x 到 y＝sin(ωx+φ)的图象变换规律是本节课的重点．