22苏老师决定,她要第三次家访,主动的,今晚就去! 19结合第⑤段说说第⑥段加线句让你对苏老师有了怎样的认识。(4分) 20.下列对11-15段的理解错误的一项是0(3分) A以插叙补写了苏老师关爱牛鹏欣提高其数学成绩的过程。 B表明牛鹏欣的做法确实有错对不起一直关爱他的苏老师。 C暗示了分数栏事件的起因在于学生对苏老师的感恩和依恋 D突出了牛鹏欣祝福老师的做法出人意料又在情理之中 21第②段苏老师“哭笑不得”的原因是什么?(4分) (1)(2) 22下面的文字放回原文ABCD哪一处最合适?请简要说说理由。(6分) 苏老师内心激烈地颤动起来地猛地想起笫二次家访她说到就要退休不再给孩子带课 孩子的帮扶老师也会换人时牛鹏欣眼里的确飘过缕惊诧不过她没想到孩孑是用这种方 式表达了对地的依恋和祝福! 23下列对苏老师第三次家访谈话内容的想象不合理的一项是()(4分) A表扬牛鹏欣数学思维非常好学习成绩非常棒是个非常优秀的学生 B感谢牛鹏欣在老师临近退休的时候送给老师这么一份感情真挚的大礼。22 苏老师决定，她要第三次家访，主动的，今晚就去! 19.结合第⑤段,说说第⑥段加线句让你对苏老师有了怎样的认识。(4 分) 20.下列对 11—15 段的理解,错误的一项是()(3 分) A.以插叙补写了苏老师关爱牛鹏欣提高其数学成绩的过程。 B.表明牛鹏欣的做法确实有错,对不起一直关爱他的苏老师。 C.暗示了分数栏事件的起因在于学生对苏老师的感恩和依恋。 D.突出了牛鹏欣祝福老师的做法出人意料又在情理之中 21.第②段苏老师“哭笑不得”的原因是什么?(4 分) (1)(2) 22.下面的文字放回原文 ABCD 哪一处最合适?请简要说说理由。(6 分) 苏老师内心激烈地颤动起来,地猛地想起笫二次家访,她说到就要退休不再给孩子带课, 孩子的帮扶老师也会换人时,牛鹏欣眼里的确飘过一缕惊诧,不过,她没想到,孩子是用这种方 式表达了对地的依恋和祝福! 23.下列对苏老师第三次家访谈话内容的想象,不合理的一项是( )(4 分) A.表扬牛鹏欣,数学思维非常好,学习成绩非常棒,是个非常优秀的学生 B.感谢牛鹏欣,在老师临近退休的时候送给老师这么一份感情真挚的大礼