良好的课堂心理气氡具有以下特点: 静,自觉纪律好,思想集中,教学环 节有序; 活,适度的智力紧张,积极思维,交 流畅通,形式灵活; 压,精神愉悦,充满乐趣,有成功感。良好的课堂心理气氛具有以下特点： ◼ 静，自觉纪律好，思想集中，教学环 节有序； ◼ 活，适度的智力紧张，积极思维，交 流畅通，形式灵活； ◼ 乐，精神愉悦，充满乐趣，有成功感