语段修改训练 武进寨桥初级中学陆晓梅 语段修改,就是对含有语病的一段文章进行具体的修改。从考査的内容 来看,它大多属于语言修改即“遣词造句”方面的修改。一般来说解答这类 题目,一是要引导学生注意容易写错的字;二是通过平时的积累,正确把握有 关词语的意义,正确理解和运用词语;三是要了解常见的语病①语序不当,② 搭配不当,③前后矛盾,④词语误用,⑤成分残缺或多余,⑥句式杂糅⑦表意 不明⑧不合逻辑,从而判定句子的正误 例题讲析 例1.下面一段文字中的画线处七处有语病,请找出来,并加以改正 随着社会经济文化的提高,人民生活水平的改善,人们对美的要 ②2 ③ 求与认识也逐步发展。在今天的社会经济文化发展进程中,无论不管 ⑤ 任何一门学科几乎都与其他学科相关联这是毋庸置疑的道理。靠什 么把相关的学科与一门学科有机地联系起来?创造性的思维转换是重 ⑧8 要的环节,所以创造性思维的培养,又和美育不可分,因为艺术就是 帮助人们把事物协调有机地组合在一起的 【解题思路】 本题将辨析语病与辨析句意是否明确结合在一起进行考査,既考辨析病 句,又考修改病句。解答时,先要熟读文段,理解文段内容,然后再分析 画线语句,一看其与前后语句的衔接是否恰当,二看语法结构及所用语言。 在此基础上,确定七处语病,并按题目要求进行改正 解答本题,辨析语病是前提,是关键。影响正确辨析的因素有:1.没 有总揽全局看文段,理解时断章取义,如第⑨处“所以”,第⑦处“相关的 学科与一门学科”,第⑥处“道理”等词语。不理解文段大意,是看不出它 们的问题的。2.不能准确识别词语间搭配的错误,如第①、②、③处 【答案提示】 1.①句“提高”改为“发展”。2.②句“改善”改为“提高”。3.③ 句“发展”改为“提高”。4.④句删去“无论不管”。5.⑥句“道理”改 为“事实”。6.⑦句;“相关的学科与一门学科”改为“一门学科与相关的学 科”。7.⑨句“所以”改为“而” 例2.下面是某校黑板报上一则消息的摘录,有不少毛病请加以改正 我校初二学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。语段修改训练 武进寨桥初级中学 陆晓梅 语段修改,就是对含有语病的一段文章进行具体的修改。从考查的内容 来看,它大多属于语言修改,即“遣词造句”方面的修改。一般来说,解答这类 题目,一是要引导学生注意容易写错的字；二是通过平时的积累,正确把握有 关词语的意义,正确理解和运用词语;三是要了解常见的语病:①语序不当,② 搭配不当,③前后矛盾,④词语误用,⑤成分残缺或多余,⑥句式杂糅,⑦表意 不明,⑧不合逻辑,从而判定句子的正误。 例题讲析: 例 1.下面一段文字中的画线处七处有语病，请找出来，并加以改正。 随着社会经济文化的提高，人民生活水平的改善，人们对美的要 ① ② ③ 求与认识也逐步发展。在今天的社会经济文化发展进程中，无论不管 ④ ⑤ 任何一门学科几乎都与其他学科相关联,这是毋庸置疑的道理。靠什 ⑥ 么把相关的学科与一门学科有机地联系起来?创造性的思维转换是重 ⑦ ⑧ 要的环节，所以创造性思维的培养，又和美育不可分，因为艺术就是 ⑨ ⑩ 帮助人们把事物协调有机地组合在一起的。 【解题思路】 本题将辨析语病与辨析句意是否明确结合在一起进行考查，既考辨析病 句，又考修改病句。解答时，先要熟读文段，理解文段内容，然后再分析 画线语句，一看其与前后语句的衔接是否恰当,二看语法结构及所用语言。 在此基础上，确定七处语病，并按题目要求进行改正。 解答本题，辨析语病是前提，是关键。影响正确辨析的因素有：1．没 有总揽全局看文段，理解时断章取义，如第⑨处“所以”，第⑦处“相关的 学科与一门学科”，第⑥处“道理”等词语。不理解文段大意，是看不出它 们的问题的。2．不能准确识别词语间搭配的错误，如第①、②、③处。 【答案提示】 1．①句“提高”改为“发展”。2．②句“改善”改为“提高”。3．③ 句“发展”改为“提高”。4．④句删去“无论不管”。5．⑥句“道理”改 为“事实”。6.⑦句；“相关的学科与一门学科”改为“一门学科与相关的学 科”。7．⑨句“所以”改为“而”。 例 2.下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病,请加以改正。 我校初二学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏