授课教 学时 教学内容（重点、难点、课程思政融入 散学模式 周次 教学主题 支樟课 师 数 点) 教学方法 作业安排 (钱上/线下) 程目标 重点：化工热力学课程专业基础课中 课程思政作 的地位：化工热力学热力学的性质与 业： 基本概念，热力学三大基本定律 通过文献检 难点：化工热力学的起源与发展：化 课堂讲授与小 索或 工热力学的研究内容和学习方法。 网络资源查 化工热力学的发 组讨论 1 许书瑞 课程思政融入点：1)介绍化工热力 线上 找，每人须完 展史及研究内容 课堂讲授与小 成不少于 目标四 学的发展历史，向学生传递一代代优 组讨论 秀的化学家克服艰难困苦、勇攀科学 1000字关于 高峰的社会主义核心价值观：2)以 化学化工行 疫情为切入点展开讨论化工行业对 业受疫情影 人们生活的影响，建立专业思想。 响的发展。 课堂讨论： PVT 重点：PVT关系图及临界性质，气体 纯物质的PVT 课堂讲授和小 行为与液化 2 许书瑞 的状态方程：对比态原理 线下 目标一 关系及状态方程 组讨论 气成 难点：偏心因子及普遍化状态方程 分选择的关 系3 周次 教学主题 授课教 师 学时 数 教学内容（重点、难点、课程思政融入 点） 教学模式 （线上/线下） 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 1 化工热力学的发 展史及研究内容 许书瑞 2 重点：化工热力学课程专业基础课中 的地位；化工热力学热力学的性质与 基本概念，热力学三大基本定律 难点：化工热力学的起源与发展；化 工热力学的研究内容和学习方法。 课程思政融入点：1）介绍化工热力 学的发展历史，向学生传递一代代优 秀的化学家克服艰难困苦、勇攀科学 高峰的社会主义核心价值观； 2）以 疫情为切入点展开讨论化工行业对 人们生活的影响，建立专业思想。 线上 课 堂 讲 授 与小 组讨论 课 堂 讲 授 与小 组讨论 课程思政作 业： 通过文献检 索或 网络资源查 找，每人须完 成不少于 1000 字关于 化学化工行 业受疫情影 响的发展。 目标四 2 纯物质的 P-V-T 关系及状态方程 许书瑞 2 重点：PVT 关系图及临界性质，气体 的状态方程；对比态原理 难点：偏心因子及普遍化状态方程 线下 课堂讲授 和小 组讨论 课堂讨论： pVT 行为与液化 气成 分选择的关 系 目标一