课程敦学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程款学目标 支撑毕业要求指标点 华业要求 目标1： 13掌握化工专业知识，能针对具体的 1.能够将数学、自然科学、工程基础以及化工原理、 掌握热力学模型，状态方程等的适用条件，能够求取 化工单元操作、能源存储、转化和节能 化工类专业基础、重要化工理论基础与工艺等专业 化工基础数据和化工过程中热量与功的计算方法。掌握汽 过程建立数学模型，并进行推理、分析 知识用于解决化学工程与工艺领域综合性工程实 液平衡的计算，运用能量方程分析方程解决典型化工过程 和求解。 践和复杂工程问题。 的热力学效率 目标2： 2-2能基于化学工程基本原理和数学 2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原 运用热力学模型，能针对不同的热力学状态，预测其 模型方法正确表达能源化工的复杂工 理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学工 他的状态函数，特别是焓、熵的计算 程问题 程与工艺问题，以获得有效结论 目标3： 4.能够基于科学原理并采用科学方法对精细化工 结合热力学原理和模型，能运用能量方程衡算各个阶 41能够基于化工专业知识，调研和分 和化工系统等的生产过程中复杂工程问题进行研 段的功损失及相关的化工设计计算，学会应用origin等软 析复杂工程问题的解决方案 究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息 件应用于数据处理 综合得到合理有效的结论。 目标4： 10.能够就能源化工产品生产中的复杂工程问题与 培养作为一个创新型化学工程人员必备的坚持不懈 10-2了解能源化工专业领域的国际发 业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰 的学习精神，一丝不苟的科学态度。养成理论联系实际、 展趋势、研究热点，理解和尊重世界不 写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指 科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德 同文化的差异性和多样性： 令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流。 理论散学进程表2 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1： 掌握热力学模型，状态方程等的适用条件，能够求取 化工基础数据和化工过程中热量与功的计算方法。掌握汽 液平衡的计算，运用能量方程分析方程解决典型化工过程 的热力学效率 1-3 掌握化工专业知识，能针对具体的 化工单元操作、能源存储、转化和节能 过程建立数学模型，并进行推理、分析 和求解。 1. 能够将数学、自然科学、工程基础以及化工原理、 化工类专业基础、重要化工理论基础与工艺等专业 知识用于解决化学工程与工艺领域综合性工程实 践和复杂工程问题。 目标 2： 运用热力学模型，能针对不同的热力学状态，预测其 他的状态函数，特别是焓、熵的计算 2-2 能基于化学工程基本原理和数学 模型方法正确表达能源化工的复杂工 程问题 2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原 理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学工 程与工艺问题，以获得有效结论 目标 3： 结合热力学原理和模型，能运用能量方程衡算各个阶 段的功损失及相关的化工设计计算，学会应用 origin 等软 件应用于数据处理 4-1 能够基于化工专业知识，调研和分 析复杂工程问题的解决方案 4. 能够基于科学原理并采用科学方法对精细化工 和化工系统等的生产过程中复杂工程问题进行研 究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息 综合得到合理有效的结论。 目标 4： 培养作为一个创新型化学工程人员必备的坚持不懈 的学习精神，一丝不苟的科学态度。养成理论联系实际、 科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德 10-2 了解能源化工专业领域的国际发 展趋势、研究热点，理解和尊重世界不 同文化的差异性和多样性； 10.能够就能源化工产品生产中的复杂工程问题与 业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰 写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指 令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流。 理论教学进程表