流之痛 纠结—引领&服务,面向当下&3面向未来 克尔的现代大学观(当代教育家) ■现代大学的社会责任观 方面,作为社会发展的一种工具有责任参 与社会问题的解决,另一方面,致力于知识 探索。把那些自己能够做好、而别的社会机 构不能做好至少不能象大学做得那样好的社 会责任承担起来。 ◆贺国庆等<<外国高等教育史>>,人民教育出版社,pp.530 1010 一流之痛 纠结——引领&服务，面向当下&面向未来 克尔的现代大学观（当代教育家） ◼ 现代大学的社会责任观 ◼ 一方面，作为社会发展的一种工具有责任参 与社会问题的解决，另一方面，致力于知识 探索。把那些自己能够做好、而别的社会机 构不能做好至少不能象大学做得那样好的社 会责任承担起来。 ◆ 贺国庆等,<<外国高等教育史>>,人民教育出版社, pp.530