2.正方体 正方体虽简单,但完全画得正确却不容易。 正方体有6个面,分上下前后左右,相合构成一体,占有三维空间 所谓空间感、整体感,都与把世界看成是一个方盒子有关,我们画任 何东西,都可以把它放在这个方盒子里。理解立方体是理解极为丰富 的形态世界的基础的基础 立方体包括正方体和长方体两种,正方体是最基本的方体,会画正 方体,长方体也就会画了 在通常情况下,从一个角度观察,至多能看到立方体的三个面,而 这三个面已经可以传达出立体的视觉效果。中国古代画论中说的“石 分三面”,就是指这个现象。 但造型基础训练不以描绘视觉现象为根本目的,它是通过形象的方 法来揭示现象背后的方体构造的原理。因此,对于形体各部分构成要 素,都要有清楚的认识和具体表现。一个立方体由6个面构成,就要在 纸上将这6个面表现出来,而不论这6个面是否都能看得到 把看得见的3个面或2个面画出来后,还要借助透视原理,通过联想 推理将看不见的3个面或4个面画出来。这是表现结构的第一步。2．正方体 正方体虽简单，但完全画得正确却不容易。 正方体有6个面，分上下前后左右，相合构成一体，占有三维空间。 所谓空间感、整体感，都与把世界看成是一个方盒子有关，我们画任 何东西，都可以把它放在这个方盒子里。理解立方体是理解极为丰富 的形态世界的基础的基础。 立方体包括正方体和长方体两种，正方体是最基本的方体，会画正 方体，长方体也就会画了。 在通常情况下，从一个角度观察，至多能看到立方体的三个面，而 这三个面已经可以传达出立体的视觉效果。中国古代画论中说的“石 分三面”，就是指这个现象。 但造型基础训练不以描绘视觉现象为根本目的，它是通过形象的方 法来揭示现象背后的方体构造的原理。因此，对于形体各部分构成要 素，都要有清楚的认识和具体表现。一个立方体由6个面构成，就要在 纸上将这6个面表现出来，而不论这6个面是否都能看得到。 把看得见的3个面或2个面画出来后，还要借助透视原理，通过联想 推理将看不见的3个面或4个面画出来。这是表现结构的第一步