第三章植物的器官(20学时) 第一节根(6学时) 教学内容：根的形态、变态根、根的显微构造以及根的生理功能。 教学要求：掌握变态根的类型：熟悉根的形态及生理功能：了解。课内采用讲授、板书、总结 相结合的教学方式。课外思考题：变态根的类型有那些？根的初次生构造是什么？ 第二节茎(4学时) 教学内容：茎的类型、茎的显微构造以及茎的生理功能。 教学要求：掌握茎的显微构造熟悉茎的类型：了解茎的生理功能。课内采用讲授、板书、总 结相结合的教学方式。课外思考题：茎的初次生构造是什么？ 第三节叶(2学时) 教学内容：叶的组成、形态、单叶、复叶、叶序、叶的变态、生理功能以及叶的显微构造。 教学要求：掌握叶的组成、变态以及其显微构造：熟悉单叶和复叶的区别：了解叶的形态和生 理功能。课内采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：叶的组成和叶变态？叶的显 微构造？ 第四节 花(6学) 教学内容：花的组成与形态、花的类型、花程式和花图式、花序、花粉粒的形态构造及花的生 理功能。 教学要求：掌握花的类型、花程式和花图式、花序：熟悉花的生理功能：了解花粉粒的形态构 造。课内采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：什么是花程式、花图式和花序？ 花冠的主要类型有那些？ 第五节果实(1学时) 教学内容：果实的形成和特征、果实的类型以及果实的生理功能。 教学要求：掌握果实的类型：熟悉果实的生理功能：了解果实的形成和特征。课内采用讲授、 板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：果实的类型主要有那些？果实的生理功能有那些？ 第六节种子(1学时》 教学内容：种子的形态结构、种子的类型以及种子的生理功能与寿命。 教学要求：掌握种子的形态结构：熟悉种子的类型：了解种子的生理功能与寿命。课内采用讲 授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：种子的形态结构包括那些？ 第四章植物分类概述(2学时) 教学内容：植物分类的目的和意义、分类简史、分类的等级以及植物的学名 教学要求：掌握植物分类的等级以及植物的学名：熟悉植物分类的目的和意义：了解植物分类 简史。课内采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：植物分类的等级以及植物的学 名原则是什么？ 第五章 藻类植物Algae(1学时) 教学内容：蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门 教学要求：掌握藻类植物的代表植物：熟悉藻类植物的功能：了解藻类植物的繁殖方式。课内 采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：蓝藻门、绿藻门、红藻门和褐藻门的区别 是什么？ 第六章茵类植物Fungi(1学时) 教学内容：菌类植物概述和真菌门。 教学要求：掌握真菌的分类：熟悉真菌门主要要用植物：了解菌类植物的繁殖方式。课内采用 讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：真菌的分类及其有那些重要药用植物？第三章 植物的器官（20学时） 第一节 根（6学时） 教学内容：根的形态、变态根、根的显微构造以及根的生理功能。 教学要求：掌握变态根的类型；熟悉根的形态及生理功能；了解。课内采用讲授、板书、总结 相结合的教学方式。课外思考题：变态根的类型有那些？根的初次生构造是什么？ 第二节 茎（4学时） 教学内容：茎的类型、茎的显微构造以及茎的生理功能。 教学要求：掌握茎的显微构造；熟悉茎的类型；了解茎的生理功能。课内采用讲授、板书、总 结相结合的教学方式。课外思考题：茎的初次生构造是什么？ 第三节 叶（2学时） 教学内容：叶的组成、形态、单叶、复叶、叶序、叶的变态、生理功能以及叶的显微构造。 教学要求：掌握叶的组成、变态以及其显微构造；熟悉单叶和复叶的区别；了解叶的形态和生 理功能。课内采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：叶的组成和叶变态？叶的显 微构造？ 第四节 花（6学时） 教学内容：花的组成与形态、花的类型、花程式和花图式、花序、花粉粒的形态构造及花的生 理功能。 教学要求：掌握花的类型、花程式和花图式、花序；熟悉花的生理功能；了解花粉粒的形态构 造。课内采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：什么是花程式、花图式和花序？ 花冠的主要类型有那些？ 第五节 果实（1学时） 教学内容：果实的形成和特征、果实的类型以及果实的生理功能。 教学要求：掌握果实的类型；熟悉果实的生理功能；了解果实的形成和特征。课内采用讲授、 板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：果实的类型主要有那些？果实的生理功能有那些？ 第六节 种子（1学时） 教学内容：种子的形态结构、种子的类型以及种子的生理功能与寿命。 教学要求：掌握种子的形态结构；熟悉种子的类型；了解种子的生理功能与寿命。课内采用讲 授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：种子的形态结构包括那些？ 第四章 植物分类概述（2学时） 教学内容：植物分类的目的和意义、分类简史、分类的等级以及植物的学名 教学要求：掌握植物分类的等级以及植物的学名；熟悉植物分类的目的和意义；了解植物分类 简史。课内采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：植物分类的等级以及植物的学 名原则是什么？ 第五章 藻类植物Algae（1学时） 教学内容：蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门 教学要求：掌握藻类植物的代表植物；熟悉藻类植物的功能；了解藻类植物的繁殖方式。课内 采用讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：蓝藻门、绿藻门、红藻门和褐藻门的区别 是什么？ 第六章 菌类植物Fungi（1学时） 教学内容：菌类植物概述和真菌门。 教学要求：掌握真菌的分类；熟悉真菌门主要要用植物；了解菌类植物的繁殖方式。课内采用 讲授、板书、总结相结合的教学方式。课外思考题：真菌的分类及其有那些重要药用植物？