论速度控制系统的性能以及校正方法：分析讨论电液伺服系统的设计计算的主要步骤和设计方法： 运用Matlab仿真工具对液压伺服系统进行仿其 要求学生：理解电液伺服阀的结构及基本工作原理、理解电液伺服系统的分析、校正方法， 能够进行电液伺服系统的设计计算。 五、建议教学进度 章节名称 学时数 第一章绪论 2 第二章液压放大元件 4 第三章液压动力元件 8 第四章机液伺服系统 6 第五章电一机转换器件 j 第六章电液伺服阀及电液伺服系统 9 六、教学策略与方法 1.采用多媒体课件和传统教学相结合进行教学，阐述电液控制技术的基本原理，理论联系实 际。 2.通过案例分析，使学生能够认识到电液控制技术的特点、优势和不足，强调电液控制技术 的理论思维方法建立和运用。 3.理论联系实际，使学生能够得到有关电液控制工程知识的培养和锻炼。 七、考核方式 平时考核：随堂测试、课后作业、考勒、小论文 期末考试：半开卷笔试 八、成绩评定方法 笔试成绩50%，平时成绩50%（含小论文、作业、出勤、随堂测试、仿真实验报告等） 课程总成绩由平时考核成绩、期末考试成绩组成，其中平时考核成绩占50%，期末考试成绩 占50%. 平时考核成绩包括： 1.随堂测试共3次，占总成绩的10% 2.课后作业共2次，占总成绩的10% 3.考勤共4次，占总成绩的10% 4.小论文(ppt展示)，占总成绩的10% 5.仿真实验，占总成绩的10% 九、教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等）论速度控制系统的性能以及校正方法；分析讨论电液伺服系统的设计计算的主要步骤和设计方法； 运用 Matlab 仿真工具对液压伺服系统进行仿真 要求学生：理解电液伺服阀的结构及基本工作原理、理解电液伺服系统的分析、校正方法， 能够进行电液伺服系统的设计计算。 五、 建议教学进度 章节名称 学时数 第一章 绪论 2 第二章 液压放大元件 4 第三章 液压动力元件 8 第四章 机液伺服系统 6 第五章 电—机转换器件 3 第六章 电液伺服阀及电液伺服系统 9 六、 教学策略与方法 1. 采用多媒体课件和传统教学相结合进行教学，阐述电液控制技术的基本原理，理论联系实 际。 2. 通过案例分析，使学生能够认识到电液控制技术的特点、优势和不足，强调电液控制技术 的理论思维方法建立和运用。 3. 理论联系实际，使学生能够得到有关电液控制工程知识的培养和锻炼。 七、 考核方式 平时考核：随堂测试、课后作业、考勤、小论文 期末考试：半开卷笔试 八、 成绩评定方法 笔试成绩 50%，平时成绩 50%（含小论文、作业、出勤、随堂测试、仿真实验报告等） 课程总成绩由平时考核成绩、期末考试成绩组成，其中平时考核成绩占 50%，期末考试成绩 占 50%。 平时考核成绩包括： 1. 随堂测试共 3 次，占总成绩的 10% 2. 课后作业共 2 次，占总成绩的 10% 3. 考勤共 4 次，占总成绩的 10% 4．小论文（ppt 展示），占总成绩的 10% 5．仿真实验，占总成绩的 10% 九、 教学参考书与其他相关教学资源（如网上教学资源等） 4