[羊水栓塞] 了解羊水栓塞的发病因素和临床表现： [子宫破裂] 1. 讲解子宫破裂的原因。 2. 子宫破裂的临床表现及对母儿的影响及其诊断。 3. 重点讲解 宫破裂的处 里原则 烈的通产前料 产前监护、正确的处理产程，预防子宫破裂和及早的发现子宫破 十处 教学方式 万 考核以理论考核为 为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 教材及参考教材 主编人民卫生出版社 主编 2004年 第1 谢 星9月 《妇产科学 (Obstetrics and Gynecology) 编BIL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材）》 外阻及阴道炎定 目的要求： 了解外阴炎、前庭大腺炎病因、临床表现、防治。 了解各种阴道炎病因、传染方式、诊断、防治。 自学婴幼儿外阴阴道炎。 教学时数：1.5学时 教学内容： 1.介绍外阴前庭大腺炎、 前廷大腺粪中的处理 2. 讲解滴虫性阴道炎、外阴阴道假丝酵母菌性病的临床特征、诊断及处理原则。 3. 讲解老年性阴道炎的病因、临床表现、治疗原则。 个绍细菌性阴道病病因、临床表现、诊断及治疗。 教学方式与考核方式： 班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 C课件等多种教 习时可结合临床病人进行学习，讨论各种阴 理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材 教材 参考教材： 科第交乐民出社 子 (Obstetrics and Gynecology)主编BILL 北京大 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 宫颈炎症 目的要 慢性宫颈炎的病理变化、临床表现、诊断及治疗 教学时数：0.5学时 讲解宫颈炎的病理变化、临床特点，重点讲解宫颈糜烂的分型及分度。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合 。采用井授法，铺助应用名煤体教学、播成 CI课件等多种教学方法及手段。临床见习时可结合临床病人进行学习，讨论各种宫 颈炎的鉴别诊断。理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材 [羊水栓塞] 了解羊水栓塞的发病因素和临床表现。 [子宫破裂] 1．讲解子宫破裂的原因。 2．重点讲解子宫先兆破裂，子宫破裂的临床表现及对母儿的影响及其诊断。 3．重点讲解子宫破裂的处理原则。 4．加强产前检查，产前监护、正确的处理产程，预防子宫破裂和及早的发现子宫破 裂的先兆，及时处理。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 外阴及阴道炎症 目的要求： 一．了解外阴炎、前庭大腺炎病因、临床表现、防治。 二．了解各种阴道炎病因、传染方式、诊断、防治。 三．自学婴幼儿外阴阴道炎。 教学时数：1.5 学时 教学内容： 1．介绍外阴前庭大腺炎、前庭大腺囊肿的处理。 2．讲解滴虫性阴道炎、外阴阴道假丝酵母菌性病的临床特征、诊断及处理原则。 3．讲解老年性阴道炎的病因、临床表现、治疗原则。 4．介绍细菌性阴道病病因、临床表现、诊断及治疗。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 CAI 课件等多种教学方法及手段。临床见习时可结合临床病人进行学习，讨论各种阴 道炎的鉴别诊断。理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 宫颈炎症 目的要求： 熟悉急慢性宫颈炎的病理变化、临床表现、诊断及治疗。 教学时数：0.5 学时 教学内容： 讲解宫颈炎的病理变化、临床特点，重点讲解宫颈糜烂的分型及分度。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 CAI 课件等多种教学方法及手段。临床见习时可结合临床病人进行学习，讨论各种宫 颈炎的鉴别诊断。理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材